في علم أصول التدريس الحديث ، يمكن للوالدين العثور على العديد من أساليب المؤلفين لتربية طفل من المهد. ومع ذلك ، فإن الأكثر شيوعًا هو البرنامج التطويري للعالمة الإيطالية ماريا مونتيسوري. طريقتها ، بالطبع ، مع التركيز على الإنجازات الجديدة في علم أصول التدريس ، تُستخدم بنشاط في العديد من مراكز التنمية ورياض الأطفال في العديد من دول العالم. ما سر هذه الشعبية؟
القليل من التاريخ ...
مؤسس التقنية الشهيرة هي أول امرأة في إيطاليا تتقن مهنة الطبيب. من خلال العمل مع الأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو ، طورت المؤلفة دورة إعادة التأهيل الخاصة بها ، والتي كانت موضع تقدير كبير في البيئة التعليمية.
في عام 1907 ، ولأول مرة ، فتحت دار الأطفال أبوابها لمرحلة ما قبل المدرسة وتلاميذ المدارس الأصحاء. في هذه المؤسسة تم تطبيق التقنية ذاتها التي نتحدث عنها اليوم.
في وقت لاحق ، أصبحت الطريقة معروفة على نطاق واسع - ألقت مونتيسوري عددًا كبيرًا من المحاضرات ، ونشرت العديد من الكتب الفريدة والعديد من الوسائل التعليمية. في جميع أنحاء العالم ، ظهرت مؤسسات تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة استخدم فيها المعلمون هذه الطريقة ، وبعد ذلك بقليل ، ظهرت المدارس التجريبية. لأكثر من مائة عام ، ظلت في ذروة الشعبية بين الآباء والمعلمين.
جوهر تربية مونتيسوري
ربما يكون المبدأ الرئيسي لهذه الطريقة هو فكرة التعليم الذاتي للطفل. يحتاج الآباء والمعلمون إلى فهم ما يهتم به الطفل ، وخلق الظروف التنموية اللازمة وشرح كيف يمكنك الحصول على المعرفة. ومن هنا جاء شعار النظام التعليمي: "ساعدني في القيام بذلك بنفسي!".
النقاط الرئيسية:
- تقام الفصول الدراسية في بيئة منظمة بشكل خاص ، مقسمة إلى عدة مناطق (سنتحدث عنها بعد قليل) ، حيث يتم وضع أدلة العمل بشكل ملائم.
- في مجموعات ، يتم إشراك الأطفال في سن ما قبل المدرسة من مختلف الأعمار: يعتني كبار السن بالأطفال الصغار ، والذين بدورهم يحاولون التعلم من الأطفال الأكبر سنًا.
- لا ينبغي للمدرسين أن يفرضوا أي شيء على الطفل ، فهو هو نفسه سيقرر ما هو المثير للاهتمام بالنسبة له (أن يستحم الطفل أو يرسم أو يلعب بإطارات داخلية) ، وكم من الوقت سيقضيه ، سواء كان سيدرس بمفرده أو في شركة.
ومع ذلك ، لا تظن أن الإباحة تزدهر في الجماعات والطبقات. يتم تعليم الأطفال مراعاة القواعد التالية:
- ما يمكن للطفل أن يفعله بمفرده ، يفعل دون مشاركة المعلم أو الوالد. هذا يطور الاستقلال والثقة بالنفس.
- يجب أن يكون الأطفال هادئين ، ولا يتدخلوا في اللعب والدراسة مع الآخرين. ومع ذلك ، يمكنهم التخلص من البخار في غرف الاسترخاء الخاصة.
- جميع الألعاب والمكعبات وأدوات الكتابة التي يتفاعل معها الأطفال ، يجب غسلها وطيها ووضعها بعيدًا. هذا يطور الاحترام للآخرين عند الأطفال.
- الشخص الذي أخذ الدمية أو الملاحق أولاً ويتعامل مع هذه الكتيبات. بهذه الطريقة ، يتم تربية الأطفال على فهم حدودهم وحدود الآخرين.
الامتثال للقواعد وتبسيط الأنشطة يجلب الاستقرار لحياة الأطفال ، ويسمح لمرحلة ما قبل المدرسة بالشعور بمزيد من الثقة ، ويعزز الصبر والاحترام للأقران والبالغين.
ما الذي يميز دروس مونتيسوري؟
في رياض الأطفال ، تنقسم المجموعات إلى عدة مناطق ومليئة بمجموعة متنوعة من الوسائل التعليمية. يساعد هذا التقسيم المعلمين على تنظيم مساحة عملهم والحفاظ على النظام ، ويمكن للأطفال التنقل بشكل أفضل في مجموعة متنوعة من المواد. لذلك ، بمزيد من التفاصيل حول تقسيم المناطق:
- مجال عملي يساعد الأطفال على اكتساب أبسط المهارات المنزلية. على سبيل المثال ، يتعلم الأطفال من عمر سنة إلى ثلاث سنوات تنظيف الأرض بفرشاة ومغرفة وزر وفك الأزرار بأحجام مختلفة ، ودمى الفيلكرو واللباس وخلع الملابس. يتعلم الأطفال من سن 3 إلى 8 سنوات تنظيف الأحذية ، وغسل الملابس وكيها ، وغسل الخضار وتقطيعها للسلطات ، وحتى تلميع الأشياء المعدنية.
- المنطقة الحسية يشمل العناصر التي تختلف في الشكل والحجم واللون والوزن. الألعاب ذات المواد المماثلة (كرات الإسفنج بأقطار مختلفة ، مجموعة أغطية بأحجام مختلفة للجرار والزجاجات) تطور لدى الأطفال المهارات الحركية لليدين والأصابع ، الأحاسيس اللمسية ، وكذلك العمليات العقلية - الذاكرة والانتباه.
- منطقة الرياضيات يتكون من مواد تساعد الأطفال على إتقان العد والتعرف على الرموز الرياضية والأشكال الهندسية. تم اختيار نماذج الأجسام الهندسية للأطفال. يتعلم الأطفال الأكبر سنًا الرياضيات باستخدام العد ، والألواح الخشبية مع أمثلة للحسابات ، ومجموعات الأرقام التي تعطي فكرة عن الكسور. حل مثل هذه المهام ، يحسن الطفل أيضًا التفكير المجرد ، ويعزز المثابرة.
- في منطقة اللغة سيجد الصغير كتيبات مصممة لدراسة الحروف والمقاطع ، وتوسيع المفردات. على سبيل المثال ، حروف مزخرفة ، ومربعات بها صور "ما هذا؟" ، "من هذا؟" للصغار ، بالإضافة إلى السجلات النقدية للأحرف والمقاطع ، ومجموعات الحروف المطبوعة والكبيرة ، والكتب "كلماتي الأولى" للأطفال الأكبر سنًا. بمساعدتهم ، يتعلم الأطفال الكتابة والقراءة.
- منطقة الفضاء سوف يعرّفك على الكون ، البيئة ، ألغاز الطبيعة والطقس ، ثقافة وعادات شعوب العالم. تنتظر شخصيات حيوانات مختلفة للأطفال الصغار ، ويشارك الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة في الخرائط ومجموعات المعادن.
مثير للإعجاب: Busyboard - لوحة تطوير بأقفال وأزرار للأطفال بأيديهم
صورة:
نقاط خلافية في طريقة مونتيسوري
الميزة الرئيسية لتقنية مونتيسوري هي أن الطفل يتطور بشكل مستقل ، بوتيرته الخاصة ، دون تدخل كبير من الكبار. أما عن العيوب الكبيرة في الطريقة ، فيشير الخبراء إليها على النحو التالي:
- تهدف معظم الكتب المدرسية إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة والتفكير المنطقي والتحليلي والذكاء. المجالات الإبداعية والعاطفية لا تتأثر عمليا.
- لا توجد لعب أدوار وألعاب خارجية ، والتي ، وفقًا للمؤلف ، تعيق فقط التطور الفكري للطفل. لكن العلماء أثبتوا أن اللعب في مرحلة ما قبل المدرسة هو النشاط الرئيسي. يتعلم الطفل العالم من حوله ، العلاقات الإنسانية ، اللعب والتفاعل مع أقرانه.
- ينصح علماء النفس أمهات الأطفال الخجولين والمنسحبين بتوخي الحذر الشديد في استخدام تقنية مونتيسوري. إنها تفترض قدرًا كبيرًا من الاستقلال ، ومن غير المرجح أن يطلب الأطفال الهادئون المساعدة إذا لم يتمكنوا فجأة من فعل شيء ما.
- يلاحظ المعلمون أنه بعد المناخ الديمقراطي السائد في مجموعات مونتيسوري ، بالكاد يعتاد الطفل على قواعد رياض الأطفال والمدارس العادية.
حاليًا ، لا تمارس مراكز التطوير والعديد من المؤسسات التعليمية طريقة مونتيسوري في شكلها الأصلي. مدرسون حديثون خذ فقط الأفضل منهمن خلال إضافة التطورات الخاصة بك.
محادثة مع اختصاصي تنمية الطفولة المبكرة في مونتيسوري: ما يحتاج الآباء إلى معرفته عندما يريدون أن يتطور طفلهم مبكرًا
رأينا
إن منهجية التعليم المبكر للطبيبة والعالمة الإيطالية ماريا مونتيسوري مثيرة للاهتمام وغريبة للغاية. الأطفال الذين نشأوا في فصول مونتيسوري مستقلون وواثقون من أنفسهم ، ويعرفون كيفية حل المشكلات اليومية. إنهم لا يدافعون عن آرائهم فحسب ، بل يمكنهم أيضًا تحمل المسؤولية عن أفعالهم.إذا كانت لديك رغبة في رؤية هذه الصفات في طفلك ، فحاول قراءة العديد من الكتب والأدلة للمؤلف:"بيت الأطفال" ، "طريقتي" ، "طريقتي. إرشادات لتربية الأطفال من سن 3 إلى 6 سنوات "،" ساعدني على القيام بذلك بنفسي "،" طفل مونتيسوري يأكل كل شيء ولا يعض "،" التعليم الذاتي والتعليم الذاتي في المدرسة الابتدائية (المجموعة) "،" الأطفال - الآخرين "،" Home School Montessori (مجموعة من 8 كتب) "،" استيعاب عقل الطفل "،" بعد 6 أشهر ، فات الأوان. طريقة فريدة للتطور المبكر " - ولاحظ بعض النصائح لتنمية الطفل وتربية الأطفال.
بالإضافة إلى ذلك:تقنية مونتيسوري افعلها بنفسك: تنظيم بيئة نامية في المنزل
كتاب مفيد - 60 درسًا مع طفل باستخدام طريقة مونتيسوري
- تقنيات الأبوة والأمومة المبكرة
- تقنيات التطوير المبكر
تشارك جوليا تجربتها مع الجوانب الإيجابية والسلبية لتقنية مونتيسوري:
فيلم عن ماريا مونتيسوري
طريقة مونتيسوري. نمو الأطفال من 8 شهور إلى 3 سنوات
يُمنح كل طفل بشكل طبيعي ليكون شخصًا ذكيًا وناجحًا. مهمة الشخص البالغ هي ببساطة مساعدة الطفل على الكشف عن إمكاناته وتعلم فهم العالم بمفرده. ويمكنه أن يفهمها فقط من خلال التجربة - خبرة الفكر والشعور والعمل.
اللعب بمواد مونتيسوري ، يطور الأطفال المهارات الحركية الدقيقة للتنسيق بين اليدين والعينين ، وتحسين التنسيق ودقة الحركات ، وتنمية قدراتهم الحسية.
هذه التمارين التي تبدو بسيطة هي صب الماء ، وغربلة خليط الحبوب في مصفاة ، ومسح الماء بإسفنجة ، وطي المناديل ، ورش الحبوب بملعقة ، والتقاط الكرات ، وغسل وتنظيف الأرضية التي لا يحبها معظم البالغين ، إلخ. - التصرف على الطفل هو ببساطة ساحر. الآن هو تمامًا مثل شخص بالغ ، يمكنه فعل كل شيء ويفعل كل شيء بمفرده! هذا يزيد بشكل كبير من تقديرهم لذاتهم ، ونتيجة لذلك تظهر الثقة بالنفس. وغني عن القول ، ما مدى أهمية هذا!
