تعد منهجية التنمية المبكرة التي يتبعها جلين دومان فرصة عظيمة للآباء الذين يهتمون بنمو أطفالهم منذ الولادة. يمكن تنفيذ التمارين والأنشطة المقترحة من عمر 3 أشهر... علاوة على ذلك ، ليست هناك حاجة لشراء مهام بتكلفة رائعة - بطاقات دومان يمكن أن تصنعه بنفسك. تم استخدام هذه التقنية في تعليم الأطفال في الخارج وفي روسيا وأثبتت فعاليتها بشكل كامل.
كيف تم تطوير هذه التقنية؟ ما هو جوهر التقنية وتفردها؟ كيفية استخدامها؟ ستجد الإجابات في مقالتنا!
تاريخ الخلق
شارك جراح الأعصاب الأمريكي الموهوب جلين دومان مع زملائه في تحسين طرق علاج وإعادة تأهيل الأطفال المصابين باضطرابات الدماغ. بعد أن كرس 15 عامًا من نشاطه لدراسة العمليات العقلية للأطفال الأصحاء والمرضى ، حقق Glen Doman بعض الاكتشافات الرائعة.
- في البداية، لاحظ أن خلايا الدماغ السليمة تحت تأثير التمرين تشارك بنشاط في عملية النشاط العقلي. سمح هذا للعالم باتخاذ قرار بشأن إمكانية استخدام هذه التقنية في تنمية أطفال أصحاء تمامًا.
- ثانياوجد دومان أنه من خلال التحفيز البصري والسمعي واللمسي ، تكون خلايا الدماغ المصابة قادرة على إعادة التأهيل بوتيرة أسرع مما كانت عليه في حالة عدم وجود التمارين اللازمة. بفضل هذا ، كان من الممكن إثبات تطبيق هذه التقنية في العمل مع الأطفال المرضى.
وبالتالي ، تم التعرف على التمارين التي تم تطويرها بين العلماء من مختلف البلدان واستخدمها المعلمون وعلماء النفس وأطباء الأطفال وجراحي الأعصاب. لعدة عقود ، تم استخدامها بشكل فعال في مختلف مؤسسات ما قبل المدرسة وإعادة التأهيل ومراكز التنمية. في الآونة الأخيرة ، بدأ الآباء في إيلاء المزيد والمزيد من الاهتمام لهذه التقنية المعروفة.
نحن نعمل وفق أسلوب جلين دومان
بالتركيز على حقيقة أن الأطفال ، أولاً وقبل كل شيء ، يبدأون في إدراك المعلومات بمساعدة المحللون البصريون والسمعيون ، بنى دومان تطوره على هذا المبدأ.
يقترح جراح الأعصاب إظهار الكلمات المكتوبة على بطاقات منفصلة للأطفال. يجب أن تكون الكلمات محددة ولها معنى خاص لمرحلة ما قبل المدرسة: MOM و DAD و KASHA و CAT (هذه هي أبسط الكلمات التي يوصى بها لبدء التعلم). ثم تكون التمارين معقدة بعض الشيء بسبب حقيقة أن الكلمات المعروضة مقسمة إلى فئات مختلفة (طعام ، حيوانات ، خضروات ، فواكه ، إلخ) ولم تعد تستهدف الاستجابة العاطفية للطفل ، بل تهدف إلى تنمية تفكيره المنطقي. من الجدير بالذكر أن الكلمات يجب أن تكتب بأحرف حمراء كبيرة. بطاقة واحدة تحتوي على كلمة واحدة.
في وقت لاحق ، عندما يكبر الطفل ويتطور ، يتم عرض بطاقات عليه صور حيوانات مختلفة ، وفواكه ، وما إلى ذلك. البطاقات مصحوبة بنقوش مناسبة - أسماء الصور المعروضة. هذه هي الطريقة التي يشكل بها الطفل علاقة بين الصورة المرئية والكلمة. هذا ، وفقًا لدومان ، يضمن انتقالًا سلسًا للقراءة. يتعلم الطفل ليس إدراك الحروف الفردية ، بل الكلمات الكاملة. بحلول هذا الوقت ، كان بالفعل يتقن بعض الأصوات والمقاطع والجمع بينها.
(هكذا تبدو بطاقات دومان. قابلة للنقر)
مع الأرقام ، الأمور مختلفة قليلاً. يعتقد دومان أنه من الأسهل للأطفال أن يدركوا ليس أنماطًا مجردة ، بل كمية محددة. لذلك ، وفقًا لطريقته ، من الضروري إظهار عدد معين من النقاط. يجب أن تظهر أيضًا باللون الأحمر.
شاهد الفيديو ، هكذا يتم الدرس
مع التركيز على النمو العقلي ، من المهم أن نتذكر التطور البدني.... لهذا ، يوصي العالم بالجمباز ، والتمارين البدنية الديناميكية ، والإحماء الموسيقي. كلما زاد تنوع تحركات الطفل ، كان نموه الجسدي أفضل. وهذا ، إلى حد ما ، يؤثر على القدرات العقلية لمرحلة ما قبل المدرسة ، لأن هذه العمليات مترابطة.
كيف يسير التدريب؟
يجب إجراء الفصول في وقت يكون فيه الطفل في حالة هدوء. من المهم ألا ينزعج أو يشتت انتباهه بأي شيء.
يجب وضع الطفل أو جلوسه في وضع مريح (إذا كان قد تعلم بالفعل الجلوس). اجذب انتباهه إلى نفسك وابدأ في تقديم بطاقات بها كلمات أو أرقام إلى نظرته (نبدأ على مبدأ "من البسيط إلى المعقد") تظهر بطاقة واحدة لمدة 2-3 ثوانٍ على مسافة لا تزيد عن 50-60 سم من الوجه ، مع نطق كلمة أو عدد من الأحرف بوضوح. السلسلة الأولى تتكون من خمس بطاقات. تحتاج إلى إظهارها باستمرار دون تشتيت انتباهك بالتفسيرات. يجب إجراء الفصول حوالي 3 مرات في اليوم لمدة 5 أيام. بعد ذلك ، يجب إزالة بطاقة واحدة من السلسلة بإضافة بطاقة جديدة.
يجب أن تظهر البطاقات من نفس السلسلة بتسلسل مختلف في كل مرة!
نصائح التعلم
- الدرس الأول هو الأهم. في هذه المرحلة ، من المهم إثارة ثقة الطفل وإثارة اهتمامه. لذا اختر أفضل وقت للممارسة وابدأ! يجب إظهار البطاقات من السلسلة الأولى مصحوبة بالتعليقات. على سبيل المثال: "هذا قطار. يسافر القطار بالقطار "،" هذه بقرة. البقرة تعطي الحليب ". (بعد إظهار بطاقة بها كلمة مكتوبة أو صورة للتوضيح ، يمكنك عرض اللعبة المقابلة. بعد ذلك ، يمكنك قصر نفسك على العرض والاسم فقط ("القطار" ، "البقرة" ، "الخنفساء"). خلال الدروس القليلة الأولى ، التقط بطاقات من نفس السلسلة.)
- يجب أن يثير التعلم وفقًا لطريقة دومان الاهتمام بالطفل ، وتحفيزه. يسهل فهم ذلك من خلال مراقبة سلوك الأطفال في سن ما قبل المدرسة. إذا كان يشارك بنشاط في اللعبة المقترحة (أي بطريقة مرحة وتحتاج إلى إجراء دروس!) ، إذا كان كل ما يحدث يجعله متحمسًا ويريد تلقي معلومات جديدة ، فأنت على الطريق الصحيح.
- عندما يتعلم الطفل ويتطور ، يمكن تعديل الأنشطة قليلاً. على سبيل المثال ، بعد إظهار بطاقة بها كلمة أو صورة ، اطلب من الطفل العثور على الشيء (إن أمكن). يمكن للأطفال بعمر 3-4 سنوات تأليف قصة قصيرة باستخدام الكلمات المعروضة أو رسم الصور بالكلمات.
- يقوم بعض الآباء بإرفاق بطاقات بها كلمات وصور بالقرب من سرير الطفل. هذا منطقي ، لكن لا ينبغي لأحد أن ينسى أنه من المثير للاهتمام أن يتعلم الطفل أشياء جديدة مع أحبائه. لذلك ، لا تكن كسولًا للمشاركة في الفصول. رد فعلك على العملية نفسها مهم أيضًا للطفل. إذا ابتسمت ، وامتدحته ، فسوف يكتشف بسرعة كيف يرضيك ويفاجئك.
- عند البدء في دراسة هذه التقنية مع أطفال السنة الأولى من العمر ، لا تبالغ في ذلك. بالنسبة للدروس مع الأطفال حديثي الولادة ، يكفي إظهار صورة ونطق كلمة. يجب أن يتعلم الطفل كيفية إقامة العلاقة بين الصورة والكلمة. بالإضافة إلى ذلك ، لا يزال انتباه الأطفال غير مستقر ومشتت. لذلك ، لا تحتاج إلى إجهاد الطفل.
- بعد أن يبلغ الطفل من العمر 9-12 شهرًا ، يمكن إجراء الفصول الدراسية على النحو التالي: تنادي الأم كلمة أو تعرض صورة بكلمة مكتوبة ، ويجب أن يجد الطفل الصورة الصحيحة بين عدة بطاقات. يمكنك أيضًا إظهار صورة لطفلك تحتوي على كلمة مكتوبة (على سبيل المثال ، "عيون") واطلب منه إظهار هذا الجزء من الجسم.
- عند إظهار البطاقات ، يُنصح بتجميعها مسبقًا حسب الفئات ("الحيوانات" ، "الفاكهة" ، إلخ). يمكنك التوضيح بتسلسل مختلف. لراحتك ، يُنصح بالتوقيع على البطاقات الموجودة على ظهرها ، حتى لا تنظر باستمرار إلى الصور. يمكن أن يتداخل هذا مع إدراك الطفل للمعلومات ويشتت انتباهه عن العملية.
- ليست هناك حاجة لإظهار نفس البطاقات أكثر من 3 مرات في اليوم. لا تخف من إدخال مادة جديدة إذا لم ترَ رد الفعل المتوقع من الطفل. ربما سيحب سلسلة الصور الجديدة أكثر!
وبالتالي ، فإن الفصول وفقًا لطريقة Glen Doman ليس لها قواعد محددة وصارمة. الشيء الرئيسي هو رغبة الأم في تنمية طفلها واهتمامها بالتعلم.
ما المهم أيضًا معرفته عن تقنية دومان؟
الفكرة الرئيسية ، التي انعكست في تطورات جلين دومان ، هي أن المعلمين الرئيسيين للطفل هم والديه. هم الذين يجب أن يوضحوا لأطفالهم أنهم يقبلونه كما هو ، ويفعلون كل شيء لتحسينه. ليست هناك حاجة لفرض دروس على الطفل إذا كان لا يريدها أو سئم منها.... كل شيء له وقته. ربما سيُظهر هو نفسه لاحقًا اهتمامًا بعملية التعلم.
إذا بدأت دروسًا مع طفل ، فأنت بحاجة إلى إجرائها بانتظام بمضاعفات تدريجية. في معظم الحالات ، يعتبر الأطفال هذا نوعًا من الألعاب ويشاركون بنشاط في العملية. مهمتك هي تحفيزهم على الدراسة ، ولكن القيام بذلك بطريقة سهلة وغير مزعجة حتى لا يفقد الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الاهتمام.
نقطة مهمة هي أنه ليست هناك حاجة للتحقق من كيفية تعلم الطفل للمادة (بالطبع ، نحن نتحدث عن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-4 سنوات). إذا عبر الطفل عن رغبته في مشاركة نجاحاته ، فسوف يفعل ذلك بالتأكيد!
نقرأ أيضًا: مراجعة الأساليب الشائعة لتنمية الطفولة المبكرة من خلال استشارات الفيديو والأفلام
من أين أحصل على بطاقات جلين دومان؟
يمكن شراء بطاقات دومان الجاهزة من المكتبات أو متاجر الأطفال. عادة ما تكون هذه المجموعات مطلوبة ، لذا فهي ليست رخيصة بأي حال من الأحوال.
ومع ذلك ، لا تيأس. لقد قمنا بتجميع البطاقات من أجلك ، لذا يمكنك تنزيلها على موقعنا مجانًا. عليك فقط طباعتها على ورق سميك على طابعة ملونة -
يمكنك أيضًا العمل مع طفلك على جهاز كمبيوتر (كمبيوتر لوحي) من خلال مشاهدة مقطع فيديو ببطاقات Glen Doman. من أجلك ، قمنا بإنشاء قسم "فيديو" ، حيث نضيف باستمرار مقاطع فيديو تعليمية جديدة ، بما في ذلك بطاقات دومان - انتقل إلى قسم الفيديو
عينة فيديو:
