من الولادة حتى 6 شهور: رفيق لكل منهما
لا يستطيع الطفل حديث الولادة أن يفهم منذ البداية كيف يعمل العالم. في كل مرة تلتقطه والدته ، يتعرف الطفل على رائحته ولمسه وصوته ، وسرعان ما يبدأ في فهم أنه يتبعهم المودة والتغذية.
وهكذا ، يجلب الطفل الأم إلى حدود عالمه الصغير. يمكنه تمييزها عن الآخرين من خلال صوتها ورائحتها ولمساتها اللطيفة.
في حوالي 3 أشهر ، يتعرف الطفل بوضوح على وجهها ، والذي لم يكتشف فيه سوى الملامح المألوفة. كما أنه يستجيب بسرعة لنهج والدته ، مما يجعلها تبرز عن الآخرين. ومع ذلك ، طوال الأشهر الستة بأكملها ، يكون الطفل ودودًا ويبتسم للجميع ، ويسمح للجميع أيضًا بالاحتفاظ بنفسه بين ذراعيه.
إنه لمن دواعي سروري بشكل خاص أن يسمع الآباء من الأصدقاء عن مدى صداقة طفلهم. ومع ذلك ، على خلفية الود العام ، يصبح الطفل تدريجياً أكثر تعلقًا بوالدته.
ستة أشهر: الخوف من الغرباء
في حوالي ستة أشهر ، يتغير سلوك الطفل بشكل كبير. في هذا الوقت يكون الطفل شديد التعلق بأمه ، ويريد أن يراها فقط ، ويبدأ في البكاء عندما يقترب الغرباء. تصبح أمي ملاذه الآمن. قد يشعر الآباء والأجداد بأنهم غير ضروريين. قد يشعر الأب بعدم الارتياح عندما يعلم أن الطفل لا يريد قضاء الوقت معه. قد يشعر الأقارب الأكبر سناً بالارتباك والقلق من أن ملاكهم لم يعد يضيء بفرح وهو جالس في حجرهم. لا يحب الطفل الابتعاد عن أمه ، فيبدأ في البكاء كلما كانت بعيدة.
لا حرج في هذا السلوك ، فهذا لا يعني أن الطفل قد تدهور. خطوة ضرورية في نمو الطفل هي تعلم التعرف على الغرباء.
خلال الأشهر الماضية ، شاركت والدته الطفل في أحزانه وأفراحه ، ورعايته أثناء مرضه ، ودعمته في إتقان جسدها ، وفهمته بدون كلام. هذا ، بالإضافة إلى الاتصال الجسدي ، سمح للأم بأن تصبح الشخص الرئيسي في حياة الطفل ، والذي يحب قضاء الوقت معه أكثر.
الآن يعرف الطفل أنه بجانبه وأمه هناك عالم كامل ، ولا يزال يخاف منه. لذلك ، يتجه إلى الشخص الذي يرتبط به بشدة للحصول على الدعم. لا يريد الطفل رؤية غير والدته ، لكن هذا مؤقت.
يمكن لهذه المرحلة من "التعرف على الأصدقاء والأعداء" إرباك الوالدين وإرهاقهم ، لكنها القاعدة وشرط أساسي للتطور الاجتماعي والعاطفي. هذه هي الخطوة الأولى التي يتخذها الطفل على طريق تعلم التمييز بين الغرباء ومن يحبهم حقًا. ستساعد هذه القدرة أيضًا في بناء علاقات قوية في مرحلة البلوغ.
بعد 9 أشهر: بناء علاقة حقيقية
[اسم الشوري = "rsa"]
يستمر الخوف من الغرباء من 2 إلى 8 أسابيع. خلال هذه الفترة ، يمكن أن ينعزل الطفل حتى عن أبيه. ومع ذلك ، بين 8 و 9 أشهر ، سيستأنف علاقته مع والده مرة أخرى ، ولكن بمعنى أكثر نضجًا. تعتمد درجة ارتباط الطفل بالأب على مدى مشاركته في عملية رعاية الطفل. قد يتعرف الطفل على والده ويحب اللعب معه ، ولكن مع ذلك ، لا يتخذ مثل هذا الموقف الوثيق كأم ، لأن دور المعيل في الأسرة يعني توظيفًا أقل في الحياة اليومية. يصبح الأب أكثر أهمية في نظر الطفل بعد عدة أشهر أو حتى سنوات.
تدريجيًا ، يطور الطفل علاقات أوثق مع أفراد الأسرة الآخرين أو الأصدقاء المقربين للوالدين ، لكن ارتباط الطفل يتم تحديده من خلال درجة مشاركة الشخص البالغ. سلوك الطفل فيما يتعلق بالبالغين خارج الأسرة مقيد للغاية. إنه يميز الآن بوضوح بين الأقارب المقربين والمعارف الودودين والغرباء. القرابة لا تهمه. قد تكون علاقته مع أحد الجيران أقرب من علاقته مع الجدة التي تعيش في مكان بعيد.
بحلول نهاية السنة الأولى ، يعرف الطفل كيف يزحف ، وأحيانًا يمشي ، يهتم بالعالم من حوله ، ويمشي بشجاعة عدة أمتار دون أم وأبي ، لكنه يعود على الفور تحت حمايتهم بمجرد أن يرى مكانًا يحمل خطرًا محتملاً ، وأيضًا إذا كان متعبًا أو مصابًا ؛ ودود مع أشخاص مألوفين حتى خارج الأسرة ، ولكن ليس بشكل عشوائي ، حيث كان عمره 4 أو 5 أشهر.
أكثر من عام
خلال عامين و 3 أعوام ، يصبح ارتباط الطفل بوالديه أكثر وضوحًا. يظهر في موقفه تجاههم جانب جديد من منح الحب في المقابل. يريد المشاركة ، حتى لو كان لديه قطعة من كعكة جافة فقط. يشعر الطفل الدارج بالقلق إذا كان يعتقد أن الوالد قد تعرض للأذى أو الانزعاج من شيء ما. في مثل هذه الحالات ، يريد الطفل أن يدعم ، يمكنه التقبيل كعلامة على العزاء. في هذا العمر ، يتعلم الأطفال الحب.
مع تقدمهم في السن ، يبدأ الآباء في توقع المزيد من السلوك المنضبط ، وبما أن الطفل يحب والدته وأبيه ، فإنه لا يريد أن يخيب توقعاتهم ويفعل ما يقوله الكبار له. بالتدريج ، بدأوا يتوقعون منه أنه هو نفسه سيتعامل مع خيبة الأمل ، ويتعلم الذهاب إلى المرحاض وبدلاً من التصرفات المتهورة ، سيقول كل شيء أولاً.
يمكن للطفل أن يقبل القيود التي يفرضها من يحبه كثيرًا. يريد إرضاء والديه بشيء ما ، يريد الانسجام معهم ، يريد أن يكون مثلهم. الآباء مرتبطون بالطفل ، ويتعاطفون مع كفاح الطفل الداخلي ، ويمنحونه الوقت. إنهم صبورون ومستعدون في أي وقت لتشجيع ابنهم أو ابنتهم على التصرف بشكل مناسب.
في البداية ، يفعل الطفل ما يقال له ، فقط لأنه يتم تذكيره به. بعد فترة وجيزة ، يتم تبني العديد من أنماط السلوك وتصبح طبيعية بالنسبة للطفل ، مما يشكل أساس السلوك في المجتمع خارج الأسرة.
https://www.youtube.com/watch؟v=fFedUnKuJ2s
