يوجد المزيد والمزيد من الأطفال المصابين بالتوحد كل يوم. يرتبط انتشار هذا المرض في المقام الأول بتحسين التشخيص. في كثير من الأحيان ، يفقد الأطفال الموهوبون والموهوبون في روسيا تشخيص التوحد. يحتاج هؤلاء الأطفال إلى اهتمام خاص بأنفسهم ويجب أن يكونوا اجتماعيين في المجتمع.
ما هذا؟
بكلمات بسيطة ، "التوحد" هو اضطراب أو مرض عقلي يتميز بالتغيرات العقلية ، وفقدان التكيف الاجتماعي في المجتمع وتغير السلوك. عادة ، لدى الطفل انتهاك مستمر للتفاعل داخل المجتمع.
في كثير من الأحيان ، لا يتم تشخيص التوحد لفترة طويلة ، لأن الآباء ينسبون التغييرات في السلوك إلى خصائص شخصية الطفل.
يمكن أن يكون المرض خفيفًا بالفعل. في هذه الحالة ، يعد تحديد العلامات المميزة الأولى والتعرف على المرض مهمة صعبة للغاية ليس فقط للآباء ، ولكن أيضًا للأطباء.
في أوروبا والولايات المتحدة ، يعتبر تشخيص التوحد أكثر شيوعًا. هذا بسبب وجود معايير تشخيصية ممتازة ، مما يسمح للجنة الأطباء بالتشخيص الدقيق حتى مع وجود مرض خفيف أو في الحالات السريرية الصعبة.
عند الأطفال المصابين بالتوحد ، تحدث تغيرات مختلفة في القشرة الدماغية. تظهر بعد الولادة مباشرة. ومع ذلك ، يمكن أن تظهر في وقت لاحق ، بعد سنوات عديدة. يستمر المرض دون فترات مغفرة مستقرة. مع المسار الطويل للمرض واستخدام تقنيات العلاج النفسي المختلفة التي يمكن أن تحسن سلوك الطفل المصاب بالتوحد ، قد يرى الآباء بعض التحسن.
حتى الآن ، لم يتم تطوير علاج محدد. وهذا يعني ، للأسف ، أن الشفاء التام من المرض مستحيل.
انتشار
تختلف الإحصائيات الخاصة بحدوث التوحد في الولايات المتحدة وأوروبا بشكل ملحوظ عن البيانات الروسية. هذا يرجع في المقام الأول إلى ارتفاع معدل الكشف عن الأطفال المرضى في الخارج. يستخدم الأطباء وعلماء النفس الأجانب العديد من الاستبيانات والاختبارات السلوكية التشخيصية التي تسمح لهم بإجراء التشخيص الصحيح بدقة عند الأطفال في أي عمر.
الإحصاءات في روسيا مختلفة تمامًا. في كثير من الأحيان ، لا تظهر الأعراض الأولى للمرض على جميع الأطفال في الوقت المحدد وفي سن مبكرة. غالبًا ما يظل الأطفال الروس الذين يعانون من مرض التوحد مجرد أطفال صغار منعزلين.
وتعزى أعراض المرض إلى سمات شخصية الطفل ومزاجه ، مما يؤدي إلى عواقب وخيمة. بعد ذلك يندمج هؤلاء الأطفال بشكل سيء في المجتمع ، ولا يمكنهم أن يجدوا أنفسهم في المهنة ، أو يفشلون في تكوين أسرة طيبة وسعيدة.
انتشار المرض لا يزيد عن 3٪. غالبا ما يعاني الأولاد من مرض التوحد. عادة ما تكون هذه النسبة 4: 1. يمكن للفتيات من العائلات التي يوجد بها العديد من حالات التوحد في الأقارب أن يصبن بهذا المرض العقلي أيضًا.
في أغلب الأحيان ، لا يتم اكتشاف الأعراض الواضحة الأولى للمرض إلا في سن الثالثة. يتجلى المرض ، كقاعدة عامة ، حتى في سن مبكرة ، ومع ذلك ، ما يصل إلى 3-5 سنوات ، يظل في معظم الحالات غير معترف به.
لماذا يولد الأطفال باضطراب طيف التوحد؟
حتى الآن ، لم يقرر العلماء بعد رأيًا مشتركًا حول هذه المسألة. في تطور مرض التوحد ، يعتقد العديد من الخبراء أن العديد من الجينات هي المسؤولة ، والتي تسبب اضطرابًا في عمل بعض أجزاء القشرة الدماغية. في كثير من الأحيان ، عند تحليل الحالات ، يصبح الأمر واضحًا الوراثة المعبر عنها بقوة.
نظرية أخرى للمرض هي الطفرات. يعتقد العلماء أن مجموعة متنوعة من الطفرات والانهيارات في الجهاز الوراثي لفرد معين يمكن أن تصبح سبب المرض.
يمكن أن تؤدي عوامل مختلفة إلى هذا:
- تأثير الإشعاع المؤين على الجنين أثناء حمل الأم ؛
- الإصابة بالعدوى البكتيرية أو الفيروسية للجنين أثناء النمو داخل الرحم ؛
- التعرض للمواد الكيميائية الخطرة التي لها تأثير ماسخ على الجنين ؛
- الأمراض المزمنة للجهاز العصبي لدى الأم ، والتي تناولت فيها عقاقير نفسية ذات أعراض مختلفة لفترة طويلة.
وفقًا للخبراء الأمريكيين ، غالبًا ما أدت هذه التأثيرات الطفرية إلى اضطرابات مختلفة مميزة للتوحد.
هذا التأثير على الجنين خطير بشكل خاص خلال الأسابيع 8-10 الأولى من لحظة الحمل. في هذا الوقت ، يتم وضع جميع الأعضاء الحيوية ، بما في ذلك مناطق القشرة الدماغية المسؤولة عن السلوك تبدأ في التكون.
تؤدي الاضطرابات الجينية أو الطفرات التي تكمن وراء المرض في النهاية إلى ظهور أضرار محددة في مناطق معينة من الجهاز العصبي المركزي. نتيجة لذلك ، يتم تعطيل العمل المنسق بين الخلايا العصبية المختلفة المسؤولة عن التكامل الاجتماعي.
هناك أيضًا تغيير في وظائف الخلايا المرآة للدماغ ، مما يؤدي إلى ظهور أعراض محددة للتوحد ، عندما يتمكن الطفل بشكل متكرر من القيام بأي من نفس النوع من العمل ونطق العبارات الفردية عدة مرات.
أنواع
يتم استخدام العديد من التصنيفات المختلفة للمرض حاليًا. تم تقسيمهم جميعًا وفقًا لمتغيرات مسار المرض وشدة المظاهر وأيضًا مع مراعاة مرحلة المرض.
لا يوجد تصنيف عمل واحد يمكن استخدامه في روسيا. في بلدنا ، يجري حاليًا تطوير وترتيب معايير محددة للمرض ، والتي ستشكل أساس تشخيص المرض.
يمكن أن يأخذ التوحد عادة عدة أشكال أو اختلافات:
- نموذجي. مع هذا الخيار ، تظهر علامات المرض بوضوح في مرحلة الطفولة. يتميز الأطفال بسلوك أكثر انسحابًا ، وعدم المشاركة في الألعاب مع الأطفال الآخرين ، ولا يتواصلون حتى مع الأقارب والآباء المقربين. يتطلب تحسين التكامل الاجتماعي مجموعة كاملة من إجراءات العلاج النفسي المختلفة ومساعدة طبيب نفساني للأطفال على دراية بهذه المشكلة.
- غير نمطي. يحدث هذا النوع اللانمطي من المرض في سن متأخرة. عادة بعد 3-4 سنوات. يتميز هذا الشكل من المرض بعدم ظهور كل العلامات المحددة للتوحد ، ولكن بعضها فقط. يتم تشخيص التوحد اللانمطي متأخرًا نوعًا ما. في كثير من الأحيان ، يؤدي عدم التشخيص في الوقت المناسب والتشخيص المتأخر إلى ظهور أعراض أكثر ثباتًا لدى الطفل ، والتي يصعب علاجها.
- مخفي. لا توجد إحصاءات دقيقة عن عدد الأطفال المصابين بهذا التشخيص. في هذا الشكل من المرض ، تكون مظاهر الأعراض السريرية الرئيسية نادرة للغاية. في كثير من الأحيان ، يُنظر إلى الأطفال ببساطة على أنهم منغلقون أو منطوون بشكل مفرط. لا يسمح هؤلاء الأطفال عمليًا للغرباء بالدخول إلى عالمهم الداخلي. من الصعب جدًا إقامة اتصال مع طفل مصاب بالتوحد.
كيف يختلف الشكل الخفيف عن الحاد؟
يمكن أن يتخذ التوحد عدة أشكال في الشدة. أخف شكل يحدث في معظم الحالات. يتميز بانتهاكات التكيف الاجتماعي ، عندما لا يرغب الطفل في إقامة اتصالات أو التواصل مع أشخاص آخرين.
من المهم أن نفهم أنه يفعل ذلك ليس بسبب التواضع أو العزلة المفرطة ، ولكن ببساطة بسبب مظاهر المرض. مثل هؤلاء الأطفال ، كقاعدة عامة ، يبدأون في الحديث متأخرًا.
لا تحدث عمليا انتهاكات لشخصيتهم مع شكل خفيف من المرض. يمكن للأطفال التواصل مع الأشخاص الأقرب إليهم. عادة ، يختار الطفل العديد من أفراد الأسرة الذين ، في رأيه ، يعاملونه بمزيد من العناية والاهتمام. الأطفال الصغار المصابون بالتوحد لا يقبلون الاتصال الجسدي جيدًا. عادة يحاول الطفل الابتعاد عن العناق أو لا يحب التقبيل.
الأطفال المصابون بمرض أكثر خطورة يبذلون قصارى جهدهم لتجنب الاتصال بأشخاص آخرين. حتى اللمس أو العناق من الأقارب المقربين يمكن أن يسبب لهم صدمة نفسية شديدة. فقط أقرب الناس ، حسب الطفل ، يمكنهم لمسه. هذه علامة سريرية مهمة للغاية على المرض. الطفل المصاب بالتوحد حساس للغاية لأي تدخل في مساحته الشخصية منذ صغره.
تتميز بعض المتغيرات الشديدة للمرض بالميول العقلية لإيذاء النفس. قد يعض مثل هؤلاء الأطفال أنفسهم أو يحاولون إلحاق إصابات مختلفة في سن أكبر.
مثل هذا المظهر نادر الحدوث ، ومع ذلك ، فإنه يتطلب استشارة عاجلة مع طبيب نفسي وتعيين أدوية خاصة تقلل من مظاهر العدوان تجاه النفس.
غالبًا ما يظل الشكل الخفيف من المرض غير مشخص ، خاصة في روسيا. تُعزى مظاهر المرض ببساطة إلى خصائص نمو الطفل أو تفرد شخصيته. يمكن لمثل هؤلاء الأطفال أن يكبروا ويحملوا المرض إلى مرحلة البلوغ. يمكن أن يختلف مسار المرض باختلاف الأعمار. ومع ذلك ، يتم ملاحظة الانتهاك الكلاسيكي للتكامل الاجتماعي بشكل شبه دائم ، دون مغفرة.
من الأسهل بكثير تحديد الأشكال الحادة للمرض ، والتي غالبًا ما تتجلى في العزلة القسرية الكاملة للطفل عن العالم الخارجي.
يتجلى سلوك الطفل المصاب بالتوحد الشديد في عدم الرغبة الواضحة في التواصل مع أي شخص. من المرجح أن يكون هؤلاء الأطفال بمفردهم. هذا يجلب لهم راحة البال ولا يزعج أسلوب حياتهم المعتاد.
يمكن أن يؤدي عدم تقديم العلاج النفسي العلاجي إلى تدهور الحالة والاضطراب الاجتماعي الكامل للطفل.
الأعراض والعلامات الأولى
يمكن التحقق من مظاهر المرض بالفعل في السنوات الأولى من حياة الطفل. من خلال التحليل الدقيق والدقيق لسلوك الطفل ، حتى في سن مبكرة جدًا ، يمكن تحديد العلامات المميزة الأولى لمتلازمة التوحد. هناك سمات وخصائص نفسية خاصة لهذا المرض.
يمكن تقسيم الخصائص الرئيسية للمرض إلى عدة فئات رئيسية:
- عدم الرغبة في إنشاء اتصالات اجتماعية جديدة.
- الاهتمامات المعطلة أو استخدام الألعاب الخاصة.
- تكرار أفعال نموذجية عدة مرات.
- انتهاك سلوك الكلام.
- تغير في الذكاء ومستويات مختلفة من التطور العقلي.
- تغيير إحساسك بالشخصية.
- انتهاك الوظائف الحركية.
يتجلى الإحجام عن إنشاء اتصالات اجتماعية جديدة في الأطفال منذ الولادة. في البداية ، يتردد الأطفال في الاستجابة لأي لمسة من أقرب الناس. حتى عناق أو قبلات الوالدين لا تثير المشاعر الإيجابية لدى الأطفال المصابين بالتوحد. هؤلاء الأطفال من الخارج يبدون هادئين بشكل مفرط وحتى "باردين".
لا يستجيب الأطفال عمليًا للابتسامات ولا يلاحظون "التجهم" الذي يصيبهم الآباء أو الأقارب المقربون. غالبًا ما يثبتون نظرهم على شيء ما يثير اهتمامهم بشدة.
الأطفال حديثو الولادة المصابون بمتلازمة التوحد يمكنهم النظر إلى لعبة لساعات أو التحديق في نقطة واحدة.
لا يشعر الأطفال عمليا بالفرح المعبر عنه من الهدايا الجديدة. يمكن للأطفال في السنة الأولى من العمر أن يكونوا محايدين تمامًا تجاه أي ألعاب جديدة. في أغلب الأحيان ، يصعب حتى الحصول على ابتسامة من هؤلاء الأطفال استجابةً لهدية. في أفضل الأحوال ، سيقلب الطفل المصاب بالتوحد اللعبة في يديه لبضع دقائق ثم يؤجلها إلى أجل غير مسمى.
الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن سنة انتقائية للغاية في اختيار الأشخاص المقربين منهم. عادة لا يختارون أكثر من شخصين. ويرجع ذلك إلى الإحجام عن تكوين اتصالات وثيقة ، لأن هذا يؤدي إلى إزعاج شديد للطفل.
عادة ما يختارون أحد الوالدين "كصديق". يمكن أن يكون كلا من الأب والأم. في بعض الحالات ، جدة أو جد.
الأطفال المصابين بالتوحد عمليا لا يتصلون بأقرانهم أو أطفالهم الصغار من مختلف الأعمار. أي محاولة لإزعاج عالمهم المريح يمكن أن تسبب لهؤلاء الأطفال انزعاجًا شديدًا.
يحاولون بكل طريقة ممكنة تجنب أي موقف مؤلم لنفسيتهم. الأطفال الذين يعانون من التوحد عمليا ليس لديهم أصدقاء. يواجهون صعوبات في اكتساب معارف جديدة طوال حياتهم.
تظهر المشاكل الخطيرة الأولى عند هؤلاء الأطفال في سن 2-3 سنوات. عادة في هذا الوقت يتم إرسال الأطفال إلى روضة الأطفال. كقاعدة عامة ، يتم اكتشاف المرض هناك ، حيث يصبح من المستحيل ببساطة عدم ملاحظة المظاهر المميزة للمرض.
عند حضور رياض الأطفال ، يبرز سلوك الأطفال المصابين بالتوحد بشكل حاد. يبدو أنهم أكثر انسحابًا من الأطفال الآخرين ، ويمكنهم البقاء منعزلين ، واللعب لساعات مع نفس اللعبة ، وأداء نوع من الحركات النمطية المتكررة.
يميل الأطفال المصابون بالتوحد إلى سلوكيات أكثر تنفيرًا. معظم الأطفال الصغار لا يطلبون شيئًا عمليًا. إذا كانوا بحاجة إلى شيء ما ، فإنهم يفضلون أخذه بمفردهم دون مساعدة.
يمكن أن يكون الأطفال الصغار الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات ضعف التدريب على استخدام الحمام.
إذا طلبت من طفل أن يعطيك لعبة أو شيئًا ما ، فغالبًا ما لن يعطيه ليديه ، بل يرميها على الأرض. هذا مظهر من مظاهر ضعف الإدراك لأي اتصال.
الأطفال المصابون بالتوحد ليسوا دائمًا سلبيين تمامًا في مجموعة جديدة غير مألوفة. في كثير من الأحيان ، عند محاولة إدخال طفل مريض إلى مجتمع جديد ، قد يواجه نوبات غضب سلبية واضحة أو عدوانية تجاه الآخرين. هذا مظهر من مظاهر انتهاك أو غزو حدود المرء وعالم داخلي مريح ، والأهم من ذلك ، آمن للأطفال المصابين بالتوحد. يمكن أن يؤدي توسع أي جهات اتصال إلى نوبات عنيفة من العدوان وتدهور في الصحة العقلية.
الاهتمامات المعطلة أو استخدام الألعاب الخاصة
غالبًا ما يظل الأطفال المصابون بالتوحد غير مبالين بأي أنشطة ترفيهية نشطة. يبدو أنهم في عالمهم الداخلي. عادة ما يكون مدخل هذه المساحة الخاصة مغلقًا أمام الأشخاص الآخرين. غالبًا ما تؤدي أي محاولة لتعليم الطفل على اللعب إلى فشل كامل في هذا المشروع.
يختار الأطفال المصابون بالتوحد لعبتين مفضلتين ، الذين يقضون معهم قدرًا كبيرًا من الوقت. حتى مع وجود مجموعة كبيرة من الألعاب المختلفة ، فإنهم يظلون غير مبالين بها تمامًا.
ستظهر الملاحظة الدقيقة لمسرحية الطفل المصاب بالتوحد تكرارًا صارمًا لتسلسل الإجراءات التي يقوم بها. إذا كان الصبي يلعب بالقوارب ، فغالبًا ما يصطف جميع السفن التي لديه في صف واحد. يمكن للطفل فرزها حسب الحجم أو اللون أو حسب بعض الميزات الخاصة به. يقوم بهذا العمل في كل مرة قبل المباراة.
غالبًا ما يتجلى النظام الصارم في كل شيء مصاب بالتوحد. هذا مظهر من مظاهر عالم مريح بالنسبة لهم ، حيث تكون جميع الأشياء في مكانها وغياب الفوضى.
كل الأشياء الجديدة التي تظهر في حياة الطفل المصاب بالتوحد تصيبه بصدمة نفسية شديدة.حتى إعادة ترتيب الأثاث أو الألعاب يمكن أن يسبب نوبة عدوانية شديدة لدى الطفل أو ، على العكس من ذلك ، يقود الطفل إلى حالة من اللامبالاة الكاملة. من الأفضل أن تبقى جميع الأشياء في أماكنها في جميع الأوقات. في هذه الحالة ، سيشعر الطفل بمزيد من الراحة والاسترخاء.
تعاني الفتيات المصابات بالتوحد أيضًا من تغييرات في شكل اللعب. لاحظ كيف يلعب الطفل مع دميته. خلال هذا الدرس ، ستقوم بأداء جميع الحركات والإجراءات وفقًا للخوارزمية المحددة يوميًا. على سبيل المثال ، ستقوم أولاً بتمشيط شعرها ، ثم غسل الدمية ، ثم تغيير الملابس. وليس العكس أبدا! كل شيء في تسلسل محدد بدقة.
هذا الاتساق في الإجراءات عند الأطفال المصابين بالتوحد يرجع إلى خصوصية السلوك العقلي الضعيف ، وليس إلى الشخصية. إذا حاولت أن تسأل الطفل عن سبب قيامه بنفس الإجراءات في كل مرة ، فلن تحصل على إجابة. الطفل ببساطة لا يلاحظ الإجراءات التي يقوم بها. بالنسبة لتصور نفسية ، هذا أمر طبيعي تمامًا.
تكرار الإجراءات النموذجية
لا يختلف دائمًا سلوك الطفل المصاب بالتوحد كثيرًا عن الطريقة التي يتواصل بها الطفل السليم. يبدو هؤلاء الأطفال من الخارج طبيعيين تمامًا ، لأن مظهر الأطفال لا يتغير عمليًا.
غالبًا ما لا يتخلف الأطفال المصابون بالتوحد في النمو البدني ولا يختلفون على الإطلاق في المظهر عن أقرانهم. ومع ذلك ، يمكن أن تكشف المراقبة الدقيقة لسلوك الطفل عن بعض الإجراءات التي تختلف عن السلوك المعتاد.
في كثير من الأحيان ، قد يكرر الأطفال المصابون بالتوحد كلمات مختلفة أو مجموعات من أحرف أو مقاطع لفظية مختلفة. يمكن أن تحدث مثل هذه الاضطرابات في كل من الأولاد والبنات.
يمكن أن يظهر هذا العرض بطرق مختلفة:
- تكرار العد أو التسمية المتسلسلة للأرقام. في كثير من الأحيان ، يُحسب الأطفال الصغار المصابون بالتوحد عدة مرات على مدار اليوم. مثل هذا النشاط يمنح الطفل الراحة وحتى المشاعر الإيجابية.
- تكرار الكلمات التي سبق أن نطق بها شخص ما. على سبيل المثال ، بعد السؤال "كم عمرك؟" ، يمكن للطفل أن يكرر عدة عشرات من المرات "عمري 5 سنوات ، 5 سنوات ، 5 سنوات." في كثير من الأحيان ، يكرر هؤلاء الأطفال عبارة أو كلمة واحدة على الأقل 10-20 مرة.
في حالات أخرى ، قد يؤدي الأطفال المصابون بالتوحد نفس النشاط على مدار فترة زمنية طويلة. على سبيل المثال ، تنطفئ وتضيء الضوء بشكل متكرر. غالبًا ما يقوم بعض الأطفال الصغار بتشغيل صنابير المياه أو إيقاف تشغيلها.
قد تكون هناك ميزة أخرى تتمثل في عصر الأصابع المستمر أو نفس نوع حركة الساقين والذراعين. مثل هذه الأعمال النموذجية ، التي تكررت عدة مرات ، تجلب السلام والهدوء للأطفال.
في حالات نادرة ، يمكن للأطفال القيام بأعمال أخرى مماثلة ، على سبيل المثال ، شم أشياء مختلفة. يعزو العديد من العلماء هذا إلى حقيقة أن الاضطرابات تحدث في تلك المناطق من القشرة الدماغية التي تنشط في إدراك الروائح. الشم واللمس والبصر والتذوق هي أيضًا مجالات الإدراك الحسي لدى طفل مصاب بالتوحد والتي غالبًا ما تكون متضررة وظاهرة.
مخالفات السلوك الكلامي
اضطرابات النطق شائعة عند الأطفال المصابين بالتوحد. شدة المظاهر مختلفة. مع شكل أخف من المرض ، كقاعدة عامة ، لا يتم التعبير عن اضطرابات الكلام بشكل كبير. في مسار أكثر خطورة ، قد يكون هناك تأخير كامل في تطور الكلام واكتساب عيوب دائمة.
يمكن للمرض أن يعبر عن نفسه بطرق مختلفة. في كثير من الأحيان ، يبدأ الأطفال المصابون بالتوحد في الحديث متأخرًا. كقاعدة عامة ، بعد أن يلفظ الطفل الكلمات القليلة الأولى ، قد يصمت لفترة طويلة. يتكون معجم الطفل من بضع كلمات فقط. غالبًا ما يكررها عدة مرات على مدار اليوم.
الأطفال الصغار المصابون بالتوحد لا يوسعون مفرداتهم بشكل جيد. حتى عند حفظ الكلمات ، يحاولون عدم استخدام عدد كبير من التركيبات المختلفة في حديثهم.
من سمات سلوك الكلام لدى الطفل الذي يزيد عمره عن عامين ذكر الأشياء في صيغة الغائب. في أغلب الأحيان ، يسمي الطفل نفسه بالاسم أو يقول ، على سبيل المثال ، "فتاة عليا". يكاد لا يُسمع الضمير "أنا" من طفل مصاب بالتوحد.
إذا سألت الطفل عما إذا كان يريد السباحة ، يمكن للطفل أن يجيب "هو يريد السباحة" أو يطلق على نفسه "كوستيا يريد السباحة".
في كثير من الأحيان ، لا يجيب الأطفال المصابون بالتوحد على الأسئلة المباشرة الموجهة إليهم. قد يظلون صامتين أو يتجنبون الإجابة ، أو يحولون المحادثة إلى مواضيع أخرى ، أو يتجاهلون ببساطة. يرتبط هذا السلوك بإدراك مؤلم لجهات اتصال جديدة ومحاولة غزو المساحة الشخصية.
إذا تعرض الطفل للإزعاج من الأسئلة أو طرح الكثير من الأسئلة في وقت قصير ، فقد يتفاعل الطفل حتى بعنف شديد ، ويظهر العدوانية.
غالبًا ما يكون لدى الأطفال الأكبر سنًا الكثير من التركيبات والعبارات الشيقة في حديثهم. يتذكرون تمامًا العديد من القصص الخيالية والأمثال.
يمكن للطفل المصاب بالتوحد بسهولة أن يقرأ مقطعًا من قصيدة بوشكين عن ظهر قلب في سن الخامسة أو يقرأ قصيدة معقدة.
غالبًا ما يميل هؤلاء الأطفال إلى القافية. في سن أصغر ، يتمتع الأطفال بسعادة كبيرة في تكرار القوافي المختلفة عدة مرات.
قد يبدو الجمع بين الكلمات بلا معنى تمامًا ، وفي بعض الحالات قد يبدو وهميًا. ومع ذلك ، بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد ، فإن تكرار هذه القوافي أمر ممتع وإيجابي.
تغير في الذكاء ومستويات مختلفة من التطور العقلي
لطالما كان يعتقد أن الأطفال المصابين بالتوحد متخلفون عقليا. لكن هذا خطأ فادح! عدد كبير من الأطفال المصابين بالتوحد لديهم أعلى مستويات الذكاء.
من خلال التواصل الصحيح مع الطفل ، يمكنك ملاحظة أنه يتمتع بمستوى عالٍ من الذكاء. ومع ذلك ، لن يظهرها للجميع.
تكمن خصوصية التطور العقلي للمصاب بالتوحد في أنه من الصعب جدًا عليه التركيز والهدف في تحقيق أهداف محددة.
ذكرى هؤلاء الأطفال لها خاصية الانتقائية. لن يتذكر الطفل جميع الأحداث بنفس السهولة ، ولكن سيتذكر فقط الأحداث التي ستكون أقرب إلى العالم الداخلي ، وفقًا لتصوره الشخصي.
يعاني بعض الأطفال من عيوب في الإدراك المنطقي. إنهم يؤدون أداءً ضعيفًا في مهام بناء مجموعة ترابطية.
يدرك الطفل الأحداث المجردة العادية جيدًا ، يمكن بسهولة تكرار تسلسل أو سلسلة من الأحداث حتى بعد وقت طويل. لا يلاحظ ضعف الذاكرة على المدى الطويل عند الأطفال المصابين بالتوحد.
الأطفال الصغار ذوو مستويات الذكاء العالية يندمجون بشكل سيء للغاية في المدرسة. في كثير من الأحيان ، يصبح مثل هذا الطفل "منبوذًا" أو "خروفًا أسود".
تساهم القدرة الضعيفة على التواصل الاجتماعي في حقيقة أن الأطفال المصابين بالتوحد هم أكثر بعدًا عن العالم الخارجي. كقاعدة عامة ، هؤلاء الأطفال لديهم ميل إلى العلوم المختلفة. يمكن أن يصبحوا عباقرة حقيقيين إذا تم تطبيق النهج الصحيح على الطفل.
يمكن أن تستمر أنواع مختلفة من المرض بطرق مختلفة. في بعض الحالات ، يكون لدى الأطفال انخفاض في القدرات الفكرية. إنهم يدرسون بشكل غير مرض في المدرسة ، ولا يجيبون على أسئلة المعلمين ، ويحلون بشكل سيء المهام الهندسية الصعبة التي تتطلب قدرات مكانية ومنطقية جيدة.
في كثير من الأحيان يحتاج هؤلاء الأطفال إلى تدريب خاص باستخدام برامج تعليمية خاصة مصممة خصيصًا للأطفال المصابين بالتوحد.
من المهم ملاحظة أن أي تدهور في الحالة يمكن أن يحدث فجأة عند الطفل عند تعرضه لأي سبب استفزازي. في كثير من الأحيان يمكن أن تكون ضغوط شديدة أو اعتداءات الأقران.
يصعب على الأطفال المصابين بالتوحد تحمل مثل هذه الأحداث المثيرة. يمكن أن يؤدي حتى إلى اللامبالاة الشديدة أو ، على العكس ، يسبب العدوان العنيف.
شاهد الفيديو التالي لتعليم الأطفال المصابين بالتوحد.
تغيير في الشعور بالذات
عندما يقطعون أي اتصال مع أشخاص آخرين ، غالبًا ما يعرض المصابون بالتوحد أي أحداث سلبية على أنفسهم. وهذا ما يسمى بالعدوان الذاتي. يحدث هذا المظهر من مظاهر المرض بدرجات متفاوتة من الشدة في كثير من الأحيان. يعاني كل طفل ثالث مصاب بالتوحد تقريبًا من هذا المظهر الضار للمرض.
يعتقد المعالجون النفسيون أن هذه الأعراض السلبية تحدث نتيجة الإدراك المضطرب لحدود العالم الداخلي للفرد. أي تهديد للسلامة الشخصية ينظر إليه بشكل حاد للغاية من قبل الطفل المريض. يمكن أن يتسبب الأطفال في إصابات مختلفة لأنفسهم: يعضون أنفسهم أو يجرحون أنفسهم عن قصد.
حتى في مرحلة الطفولة ، يشعر الطفل بالمساحة المحدودة منزعجًا. غالبًا ما يسقط هؤلاء الأطفال من الحلبة ، ويتأرجحون بقوة. قد ينزع بعض الأطفال أنفسهم من عربة الأطفال ويسقطون على الأرض.
عادةً ما تؤدي مثل هذه التجربة السلبية والمؤلمة إلى عدم قيام الطفل السليم بهذه الإجراءات في المستقبل. سيظل الطفل المصاب بالتوحد ، على الرغم من متلازمة الألم الناتجة ، يكرر هذا الإجراء مرارًا وتكرارًا.
نادرًا ما يظهر الطفل عدوانًا تجاه الآخرين. في 99٪ من الحالات ، يكون مظهر رد الفعل هذا هو الدفاع عن النفس. كقاعدة عامة ، الأطفال حساسون جدًا لأي محاولات لاقتحام عالمهم الشخصي.
يمكن أن تؤدي الإجراءات غير الملائمة فيما يتعلق بالطفل المصاب بالتوحد ، أو حتى الرغبة البسيطة في الاتصال ، إلى هجوم عدواني لدى الطفل ، مما يثير الخوف الداخلي.
الاضطرابات النفسية الحركية
في كثير من الأحيان ، يكون لدى الأطفال المصابين بالتوحد مشية متغيرة. يحاولون المشي على رؤوس أصابعهم. يمكن لبعض الأطفال القفز لأعلى ولأسفل عند المشي. يحدث هذا العرض يوميا.
كل محاولات إبداء ملاحظات للطفل بأنه يمشي بشكل غير صحيح ويحتاج إلى المشي بشكل مختلف ، لا تسبب له أي استجابة. يظل الطفل صادقًا في مشيته لفترة طويلة.
الأطفال المصابون بالتوحد لا يلاحظون التغيرات التي تظهر في حياتهم اليومية. يحاول الأطفال الأكبر سنًا اختيار طرق مألوفة له. سيختار الطفل المصاب بالتوحد دائمًا نفس المسار إلى المدرسة دون تغيير عاداته.
غالبًا ما يظل الأطفال الصغار وفيين لتفضيلات ذوقهم. لا ينبغي تعليم هؤلاء الأطفال نظامًا معينًا من الوجبات. ومع ذلك ، فإن الطفل المصاب بالتوحد سيكون لديه فكرته الخاصة وحتى نظام كامل في رأسه ، ماذا ومتى يكون من الأفضل له أن يأكل.
سيكون من المستحيل تقريبًا إجبار الطفل على تناول منتج غير مألوف. يظلون أوفياء لتفضيلات ذوقهم طوال حياتهم.
الخصائص الرئيسية حسب العمر
تصل إلى عام
الأطفال المصابون بالتوحد لا يستجيبون بشكل جيد لأي محاولات لمواجهتهم ، خاصة بالاسم. لفترة طويلة ، لا يثرثر الأطفال ولا ينطقون بالكلمات الأولى.
عواطف الطفل سيئة بما فيه الكفاية. كما تم تقليل الإيماءات بشكل كبير. يعطي الطفل المصاب بالتوحد انطباعًا بأنه طفل هادئ جدًا يبكي قليلاً وعمليًا لا يطلب الأيدي. أي اتصالات مع الوالدين وحتى الأم لا تعطي الطفل مشاعر إيجابية قوية.
لا يعبر الأطفال حديثو الولادة والأطفال عملياً عن مشاعر مختلفة على وجوههم. يبدو أن مثل هؤلاء الأطفال قد تم نبذهم إلى حد ما. في كثير من الأحيان ، في محاولات جعل الطفل يبتسم ، لا يتغير في وجهه أو يدرك هذه المحاولة ببرود إلى حد ما. يحب هؤلاء الأطفال النظر في أشياء مختلفة. تتوقف نظراتهم على بعض الموضوعات لفترة طويلة جدًا.
يحاول الأطفال الصغار غالبًا اختيار لعبة واحدة أو عدة ألعاب يمكنهم قضاء معظم اليوم بها. لا يحتاجون مطلقًا إلى أي غرباء للألعاب. يشعرون بالارتياح لوحدهم مع أنفسهم. في بعض الأحيان ، قد تؤدي محاولة غزو لعبتهم إلى نوبة هلع أو عدوانية.
الأطفال في السنة الأولى من العمر المصابين بالتوحد لا يطلبون المساعدة من الكبار. إذا كانوا بحاجة إلى شيء ما ، فإنهم يحاولون أخذ هذا العنصر بمفردهم.
كقاعدة عامة ، لا توجد إعاقات ذهنية في هذا العمر. يواكب معظم الأطفال أقرانهم من حيث النمو البدني أو العقلي.
تصل إلى 3 سنوات
بحلول سن 3 سنوات ، تبدأ أعراض الحد من مساحة المرء في الظهور إلى حد كبير.
أثناء اللعب بالخارج ، يرفض الأطفال بشكل قاطع اللعب في نفس الصندوق الرمل مع الأطفال الآخرين. كل الأشياء والألعاب التي تخص طفلًا مصابًا بالتوحد هي ملكه فقط.
يرفض الأطفال الصغار مشاركة شيء ما ويحاولون الابتعاد عن أي مواقف تثير مثل هذه المواقف.
يبدو أن مثل هؤلاء الأطفال من الخارج منغلقون جدًا و "في أذهانهم". في أغلب الأحيان ، بعمر سنة ونصف ، يمكنهم فقط نطق بضع كلمات. ومع ذلك ، هذا ليس هو الحال بالنسبة لجميع الأطفال. غالبًا ما يكررون تركيبات لفظية مختلفة لا تحمل الكثير من المعاني.
بعد أن ينطق الطفل بالكلمة الأولى ، قد يصمت فجأة ولا يتكلم عمليا لفترة طويلة.
يكاد الأطفال المصابون بالتوحد لا يجيبون على الأسئلة المطروحة عليهم. فقط مع الأشخاص الأقرب إليهم يمكنهم قول بضع كلمات أو الإجابة بصيغة الغائب على سؤال موجه إليهم.
في كثير من الأحيان ، يحاول هؤلاء الأطفال تجنب أعينهم ولا ينظرون إلى المحاور. حتى لو أجاب الطفل على السؤال ، فلن يستخدم كلمة "أنا" أبدًا. يعرف الأطفال المصابون بالتوحد أنفسهم بأنهم "هو" أو "هي". كثير من الأطفال يسمون أنفسهم بالاسم فقط.
يتميز بعض الأطفال بمظاهر الأفعال النمطية. يمكنهم التأرجح بعنف في الكرسي. تعليقات الوالدين بأن القيام بذلك خطأ أو قبيح لا تسبب أي رد لدى الطفل. هذا ليس بسبب الرغبة في إظهار شخصيتهم ، ولكن ببساطة بسبب انتهاك تصور سلوكهم. لا يلاحظ الطفل حقًا ولا يرى أي خطأ في عمله.
قد يعاني بعض الأطفال من مشاكل حركية دقيقة. عند محاولة أخذ أي أشياء صغيرة من الطاولة أو الأرض ، يقوم الطفل بذلك بشكل محرج للغاية.
في كثير من الأحيان ، لا يستطيع الأطفال شد راحتهم جيدًا. يتطلب هذا الانتهاك للمهارات الحركية الدقيقة دون فشل فصول خاصة تهدف إلى تحسين هذه المهارة.
إذا لم يتم إجراء التصحيح في الوقت المناسب ، فقد يعاني الطفل من اضطرابات في الكتابة ، بالإضافة إلى ظهور إيماءات غير معتادة بالنسبة لطفل عادي.
يحب الأطفال المصابون بالتوحد اللعب بالصنابير أو المفاتيح. كما أنهم يستمتعون بفتح وإغلاق الأبواب. تثير أي حركة من نفس النوع مشاعر عظيمة لدى الطفل. يمكنه القيام بهذه الأعمال طالما شاء ، حتى يتدخل والديه. عند أداء هذه الحركات ، لا يلاحظ الطفل على الإطلاق أنه يؤديها بشكل متكرر.
يأكل الأطفال المصابون بالتوحد الأطعمة التي يحبونها فقط ويلعبون بمفردهم ولا يكادون يتعرفون على الأطفال الآخرين. كثير من الناس من حولهم يعتبرون عن طريق الخطأ مثل هؤلاء الأطفال مدللين للغاية. هذه فكرة خاطئة كبيرة!
الطفل المصاب بالتوحد ، دون سن الثالثة ، لا يرى على الإطلاق أي اختلافات في سلوكه بالنسبة لسلوك الآخرين. إنه يحاول فقط تقييد حدود عالمه الداخلي من أي تدخل خارجي.
كان يعتقد أن الأطفال المصابين بالتوحد لديهم ملامح وجه معينة. غالبًا ما كانت تسمى هذه الميزات الأشكال الأرستقراطية. كان يعتقد أن المصابين بالتوحد لديهم أنف أرق وممدود. ومع ذلك ، هذا ليس هو الحال على الإطلاق.
حتى الآن ، لم يتم إثبات العلاقة بين السمات الهيكلية للوجه ووجود التوحد لدى الطفل بشكل موثوق. هذه الأحكام هي مجرد تكهنات ولا تعرف كيف تقدم أدلة علمية.
من 3 إلى 6 سنوات
في هذا العمر ، هناك ذروة في حدوث التوحد. يبدأ نقل الأطفال إلى رياض الأطفال ، حيث تصبح الانتهاكات في التكيف الاجتماعي ملحوظة.
يرى الأطفال الصغار المصابون بالتوحد الرحلات الصباحية لمرحلة ما قبل المدرسة دون التعبير عن السعادة. يفضلون البقاء في المنزل على مغادرة منزلهم الآمن المعتاد.
نادرًا ما يلتقي الطفل المصاب بالتوحد بأصدقاء جدد. في أحسن الأحوال ، لديه أحد معارفه الجدد الذي يصبح أفضل صديق له.
لن يقبل الطفل المريض أبدًا عددًا كبيرًا من الأشخاص في عالمه الداخلي. في كثير من الأحيان ، يحاول هؤلاء الأطفال الإغلاق أكثر ، للابتعاد عن المواقف المؤلمة.
يحاول الطفل الخروج بقصة سحرية أو قصة خرافية تشرح سبب ذهابه إلى روضة الأطفال. ثم يصبح بطل الرواية في هذا العمل. ومع ذلك ، فإن الذهاب إلى روضة الأطفال لا يمنح الطفل أي متعة. يتعامل بشكل سيء مع أقرانه ويعصي المعلمين عمليًا.
عادة ما يتم طي جميع الأشياء الموجودة في خزانة الطفل الشخصية بالترتيب بدقة. يصبح هذا مرئيًا بوضوح من الخارج. هؤلاء الأطفال لا يستطيعون تحمل الفوضى والأشياء المتناثرة. أي اضطراب في ترتيب الهيكل يمكن أن يتسبب في مهاجمة اللامبالاة ، وفي بعض الحالات - السلوك العدواني.
قد تكون محاولة إجبار الطفل على مقابلة أطفال جدد في مجموعة مرهقة للغاية.
لا ينبغي توبيخ الأطفال المصابين بالتوحد لقيامهم بنفس النوع من النشاط على مدى فترة طويلة من الزمن. تحتاج فقط إلى اختيار "مفتاح" لمثل هذا الطفل.
في كثير من الأحيان ، لا يستطيع معلمو رياض الأطفال ببساطة التعامل مع طفل "مميز". يرى المعلمون العديد من سمات السلوك المضطرب على أنها إفساد مفرط وسمات شخصية. في هذه الحالات ، يلزم العمل الإلزامي لطبيب نفساني يعمل يوميًا مع الطفل في مؤسسة ما قبل المدرسة.
فوق 6 سنوات
الأطفال المصابون بالتوحد في روسيا يذهبون إلى المدارس العادية. لا توجد برامج تعليمية متخصصة لهؤلاء الأطفال في بلدنا. عادة ما يكون أداء الأطفال المصابين بالتوحد جيدًا في المدرسة. إنهم يميلون إلى تخصصات مختلفة. يظهر العديد من الرجال أعلى مستوى من الكفاءة في هذا الموضوع.
غالبًا ما يركز هؤلاء الأطفال على موضوع واحد. في التخصصات الأخرى التي لا تجد استجابة في العالم الداخلي للطفل ، يمكن أن يكون لديهم أداء أكاديمي متوسط للغاية.
الأطفال المصابون بالتوحد يتركزون بشكل ضعيف إلى حد ما ، ولديهم أيضًا تركيز غير كافٍ من الاهتمام على عدة أشياء في وقت واحد.
في كثير من الأحيان ، في مثل هؤلاء الأطفال ، إذا تم اكتشاف المرض في مرحلة مبكرة ولم تكن هناك عيوب خطيرة من جانب المهارات الحركية الدقيقة ، يتم العثور على قدرات عبقرية للموسيقى أو الإبداع.
يمكن للأطفال الصغار العزف على مجموعة متنوعة من الآلات الموسيقية لساعات. حتى أن بعض الأطفال يؤلفون أعمالًا مختلفة بأنفسهم.
الأطفال ، كقاعدة عامة ، يحاولون أن يعيشوا حياة مغلقة إلى حد ما. لديهم القليل من الأصدقاء. لا يحضرون عمليا العديد من الأحداث الترفيهية ، والتي يمكن أن يحضرها عدد كبير من الناس. العثور على منزل أكثر راحة بالنسبة لهم.
في كثير من الأحيان ، يلتزم الأطفال بأطعمة معينة. في معظم الحالات ، يحدث في مرحلة الطفولة المبكرة. يأكل الأطفال المصابون بالتوحد في الوقت المحدد بدقة وفقًا لجدولهم الزمني. جميع الوجبات مصحوبة بطقوس معينة.
غالبًا ما يأكلون فقط من أطباقهم المعتادة ، ويحاولون تجنب الأطباق ذات الألوان الجديدة. عادة ما يضع الطفل جميع أدوات المائدة على الطاولة بتسلسل محدد بدقة.
يمكن للأطفال المصابين بالتوحد التخرج بنجاح كبير من المدرسة ، وإظهار معرفة ممتازة في أي تخصص واحد.
فقط في 30٪ من الحالات يتخلف الأطفال المصابون بهذا المرض عن المناهج الدراسية ولديهم أداء أكاديمي ضعيف. كقاعدة عامة ، يتم تشخيص التوحد في هؤلاء الأطفال متأخرًا جدًا أو لم يتم تنفيذ برنامج إعادة تأهيل جيد لتقليل الأعراض السلبية للمرض وتحسين التكيف الاجتماعي.
مشاكل
في كثير من الأحيان ، لا يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من اضطرابات سلوكية فحسب ، بل يعانون أيضًا من مظاهر مرضية مختلفة من الأعضاء الداخلية.
اضطرابات الجهاز الهضمي
تتجلى في شكل إسهال أو إمساك محتمل ، والذي لا يعتمد عمليًا على الطعام الذي يتلقاه الطفل. الأطفال المصابون بالتوحد لديهم تفضيلات ذوق محددة. يستخدم النظام الغذائي الخالي من الغلوتين بشكل فعال لتطبيع الأعراض الضارة واضطرابات البراز. هذا النظام الغذائي ، الذي يقتصر على كمية الغلوتين ، يعزز العمل المنسق بشكل جيد في الجهاز الهضمي ويقلل من الأعراض السلبية لعسر الهضم.
يمكنك معرفة المزيد عن النظام الغذائي للتوحد من خلال مشاهدة الفيديو التالي.
اضطرابات النوم
يمارس الأطفال نفس النشاط تقريبًا ليلًا ونهارًا. يصعب وضع هؤلاء الأطفال في الفراش. حتى لو ناموا ، يمكنهم النوم لساعات قليلة فقط. في كثير من الأحيان ، يستيقظ الأطفال في وقت مبكر جدًا من الصباح. خلال النهار ، قد يرفضون النوم. في بعض الحالات ، عند التعرض لصدمات نفسية قوية ، قد يزداد الأرق أو قد تظهر كوابيس ، مما يساهم بشكل أكبر في انتهاك الرفاهية العامة للطفل.
متى يجب استشارة طبيب نفساني؟
يجب عليك طلب المساعدة من الطبيب على الفور إذا اشتبه الوالدان في ظهور العلامات الأولى للمرض على طفلهما. لن يتمكن سوى الطبيب النفسي من التشخيص الدقيق والتوصية بالعلاج العلاجي اللازم.
كقاعدة عامة ، يجب على جميع الأطفال المصابين بالتوحد مراجعة الطبيب بشكل دوري. لا يجب أن تخاف من هذا الطبيب! هذا لا يعني على الإطلاق أن الطفل يعاني من اضطرابات عقلية شديدة. هذه الملاحظة مهمة في المقام الأول للوقاية من تطور الأعراض البعيدة غير المرغوب فيها للمرض.
في بلدنا ، لا يخضع الأطفال المصابون بالتوحد عمليًا لأي برامج إعادة تأهيل متخصصة. يستخدم المتخصصون والأطباء الأوروبيون من الولايات المتحدة مجموعة كاملة من تقنيات العلاج النفسي المختلفة التي يمكنها تحسين نوعية حياة الطفل المصاب بالتوحد بشكل كبير.
يعمل علماء النفس الطبيون ومدربون العلاج الطبيعي المحترفون وعلماء العيوب ومعالو النطق مع الأطفال منذ سن مبكرة. طوال حياته ، يجب أن يراقب طبيب نفساني مثل هذا المريض.
في أي عمر يتم تشخيص المرض في أغلب الأحيان؟
طبقا للاحصائيات، يحدث أكبر عدد من حالات المرض المسجلة حديثًا في سن 3-4 سنوات. في هذا الوقت بدأت أعراض سوء التكيف الاجتماعي للطفل في الظهور.
هناك تكهنات علمية بأنه سيكون من الأسهل بكثير تحديد حالات التوحد عند الأطفال في سن مبكرة حيث يتم تطوير معايير تشخيص أفضل.
يعد تحديد المظاهر الأولى للمرض عند الأطفال حديثي الولادة مهمة صعبة للغاية حتى بالنسبة لطبيب الأطفال المتمرس. لإجراء فحص كامل والتشخيص ، يلزم تنظيم فحص طبي كامل ، والذي عادة ما يشمل على الأقل 5-6 متخصصين مختلفين لديهم المهارات والمعرفة في علاج التوحد عند الأطفال
التشخيص
من الصعب تشخيص المرض. في روسيا ، غالبًا ما يتم الكشف عن تشخيص "التوحد" عند الكشف عن الاضطرابات النفسية التالية:
- سوء التكيف الاجتماعي للطفل في البيئة ؛
- - صعوبات واضحة في إقامة اتصالات واتصالات جديدة مع أشخاص آخرين ؛
- تكرار أفعال أو كلمات نموذجية على مدى فترة طويلة من الزمن.
إذا استمر مسار المرض بشكل نموذجي أو كلاسيكي ، فإن الأعراض المذكورة أعلاه تحدث في 100٪ من الحالات. يحتاج هؤلاء الأطفال إلى استشارة إلزامية مع طبيب نفسي ، وإذا لزم الأمر ، استشارة مفصلة مع إشراك المتخصصين في التخصصات ذات الصلة الذين يعملون مع الأطفال المصابين بالتوحد.
خلال فحص أكثر تفصيلاً ، يحاول الأطباء تحديد وجود أو عدم وجود العلامات الرئيسية فحسب ، بل أيضًا العلامات الإضافية. للقيام بذلك ، يستخدمون عدة تصنيفات للأمراض.
بالنسبة للتوحد ، يتم استخدام ما يلي:
- ICD-X هي وثيقة العمل الرئيسية للمتخصصين الروس.
- يستخدم DSM-5 ، أو الدليل الإحصائي التشخيصي للاضطرابات النفسية ، من قبل الأطباء النفسيين في جميع أنحاء العالم ، بما في ذلك في أوروبا والولايات المتحدة.
وفقًا لهذه الأدلة الطبية ، يجب أن يظهر على الطفل المصاب بالتوحد ستة أعراض على الأقل. لتحديدهم ، يلجأ الأطباء إلى استبيانات مختلفة ، يقيمون بموجبها حالة الطفل بطريقة مرحة. يتم إجراء هذه الدراسة بأكثر الطرق رقة حتى لا تؤذي نفسية الطفل المضطرب.
مطلوب أيضا مقابلة مع الوالدين. تساعد هذه الدراسة في توضيح وجود وطبيعة اضطرابات سلوك الطفل التي تسبب لهم القلق.
يجري العديد من الأطباء النفسيين ، وكذلك طبيب نفسي ، مقابلات مع أولياء الأمور. تُستخدم طرق التشخيص هذه بشكل أساسي في أوروبا والولايات المتحدة فقط. في روسيا ، للأسف ، تشخيص التوحد في حالة يرثى لها للغاية.
يظل الأطفال المصابون بهذا المرض غير خاضعين للفحص لفترة طويلة.
بمرور الوقت ، زادت المظاهر السلبية لسوء التكيف الاجتماعي واللامبالاة وعدم القدرة على إقامة اتصالات مع الأشخاص من حولهم. في بلدنا ، لم يتم بعد تطوير معايير تشخيص العمل ، والتي يمكن من خلالها إنشاء مثل هذا التشخيص بسهولة. في هذا الصدد ، هناك حالات قليلة لإنشاء تشخيص صحيح وفي الوقت المناسب.
هل من الممكن إجراء الاختبار في المنزل؟
يكاد يكون من المستحيل إجراء فحص كامل للمنزل. خلال هذا الاختبار ، يمكنك الحصول على إجابة تقريبية فقط. لا يمكن تشخيص مرض التوحد إلا من قبل طبيب نفسي. للقيام بذلك ، يستخدم العديد من الاختبارات المختلفة التي تُستخدم لتشخيص المرض ، بالإضافة إلى تقنيات أخرى متنوعة لتوضيح درجة ومستوى الضرر.
عند إجراء الاختبار في المنزل ، غالبًا ما يحصل الآباء على نتائج خاطئة. في كثير من الأحيان ، يقوم نظام المعلومات تلقائيًا بتحليل الردود دون تطبيق موقف مختلف تجاه طفل معين.
لإجراء التشخيص ، يلزم إجراء فحص طبي متعدد المراحل لوجود التوحد عند الطفل.
كيفية المعاملة؟
حاليًا ، لم يتم تطوير علاج محدد للتوحد. لسوء الحظ ، لا توجد حبوب خاصة أو لقاح سحري من شأنه أن يحمي الطفل بشكل موثوق من التطور المحتمل للمرض. لم يتم تحديد سبب واحد للمرض.
عدم فهم المصدر الأساسي للمرض لا يسمح للعلماء بابتكار دواء فريد من نوعه يعالج الأطفال المصابين بالتوحد تمامًا.
يتم علاج هذا المرض العقلي في مجمع ، مع مراعاة الأعراض التي نشأت. يتم وصف هذه الأدوية العقلية فقط من قبل طبيب نفسي. يتم كتابتها على نماذج وصفة طبية خاصة ويتم إصدارها تحت حساب صارم في الصيدليات. يتم تعيين هذه الأدوية في الدورات أو طوال فترة التدهور.
يمكن تقسيم جميع طرق العلاج إلى عدة مجموعات:
- العلاج الطبي. في هذه الحالة ، يتم وصف الأدوية المختلفة للقضاء على الأعراض السلبية التي تحدث في مراحل مختلفة من المرض. يتم وصف هذه الأدوية من قبل الطبيب فقط بعد فحص الطفل وإجراء فحوصات إضافية محتملة.
- استشارات نفسية. يجب أن يعمل طبيب نفساني طبي للأطفال مع طفل مصاب بالتوحد. باستخدام تقنيات نفسية مختلفة ، سيساعد الأخصائي الطفل على التعامل مع نوبات الغضب والعدوان الذاتي ، بالإضافة إلى تحسين الشعور الداخلي عند الاندماج في فريق جديد.
- تدعيم إجراءات العافية. لا يتم منع الأطفال المصابين بالتوحد على الإطلاق في الرياضة. ومع ذلك ، ينبغي إشراكهم في مجموعات خاصة مع مدربين محترفين أو مدربين مدربين على عناصر العمل مع الأطفال "الخاصين". يمكن لمثل هؤلاء الأطفال إظهار نتائج ممتازة وتحقيق إنجازات رياضية جيدة. النجاح ممكن فقط مع النهج التربوي الصحيح.
- فصول علاج النطق. مع وجود طفل أقل من 3 سنوات ، يجب أن يقوم معالج النطق بالضرورة بإجراء دروس. في مثل هذه الدروس ، يتعلم الأطفال التحدث بشكل صحيح ، ويرفضون استخدام تكرار الكلمات المتعددة. تتيح لك فصول علاج النطق تحسين مفردات الطفل وإضافة المزيد من الكلمات إلى مفرداته. تساعد هذه الألعاب التعليمية الأطفال على التكيف بشكل أفضل مع الفرق الجديدة وتحسين تكيفهم الاجتماعي.
العلاج من الإدمان
ليس من الضروري وصف الأدوية المختلفة بشكل مستمر للأطفال المصابين بالتوحد. تستخدم هذه الأدوية فقط للقضاء على المظاهر السلبية للمرض. في هذه الحالة ، يمكن أن يؤدي العلاج المبكر إلى ظهور عواقب سلبية مختلفة وحتى تفاقم حالة الطفل.
الأدوية الأكثر شيوعًا التي يتم وصفها للأطفال المصابين بالتوحد هي:
المؤثرات العقلية ومضادات الذهان
يتم استخدامها لعلاج هجمات السلوك العدواني. يمكن وصفها لموعد في الدورة أو مرة واحدة للقضاء على التفشي العنيف للعدوان الذاتي. يختار الأطباء النفسيون العديد من الأدوية التي يمكن أن تقضي على الأعراض السلبية للمرض. على سبيل المثال ، تسمح لك الأدوية المضادة للذهان "Rispolept" و "Seroquel" بالتعامل مع الهجمات الحادة للعدوان الشديد وتهدئة طفلك.
من المهم أن نلاحظ أن تعيين الأدوية المضادة للذهان على أساس مستمر يتم فقط في حالة المرض الشديد. في هذه الحالة ، تكون شدة الأعراض مرتفعة للغاية.
يمكن أن يؤدي الاستخدام طويل الأمد لأي دواء مضاد للذهان إلى الإدمان وآثار جانبية مختلفة. من أجل منع ذلك ، يلجأ الأطباء إلى وصف طلب الدورة.
للقضاء على نوبات القلق أو تحسين الحالة المزاجية ، قد يصف الطبيب أدوية خاصة تؤثر على مستوى الإندورفين. تحتوي هذه الأدوية أيضًا على عدد من موانع الاستعمال. يتم تطبيقها فقط في حالة تنفيذ أساليب نفسية مختلفة لتصحيح السلوك ، لكنها لم تكن ناجحة ولم تؤد إلى تحسين رفاهية الطفل.
البروبيوتيك لعلاج دسباقتريوز
في الأطفال المصابين بالتوحد ، في 90 ٪ من الحالات ، يسجل الأطباء متلازمة القولون العصبي أو دسباقتريوز. في هذه الحالة ، تنزعج البكتيريا الدقيقة في الجهاز الهضمي. لا يوجد عمليًا أي بكتيريا Lactobacilli و bifidobacteria مفيدة ، لكن الكائنات الحية الدقيقة للنباتات المسببة للأمراض تتكاثر جيدًا. في كثير من الأحيان ، يكون لدى هؤلاء الأطفال أيضًا نمو متزايد في الخميرة.
للقضاء على هذه الأعراض السلبية ، يلجأ الأطباء إلى وصف الأدوية المختلفة المخصبة بالبكتيريا اللاكتونية والبكتيريا المشقوقة. يتم وصف الأطفال: "Bifidobacterin" و "Acipol" و "Linex" و "Enterol" وغيرها الكثير. يتم تعيين هذه الأموال بعد دراسة إضافية - الثقافة البكتيرية للبراز واختبار dysbiosis. يتم وصف الأدوية في موعد الدورة. عادة ما يكون مصممًا للاستخدام اليومي من شهر إلى ثلاثة أشهر.
في النظام الغذائي للطفل المصاب بعسر الهضم ، بالإضافة إلى الأدوية ، من الضروري تضمين منتجات الألبان الطازجة التي تحتوي على نسبة عالية من الكائنات الحية الدقيقة المفيدة للأمعاء.
يمكنك أيضًا صنعها في المنزل. في هذه الحالة ، لا تضيع الخصائص المفيدة للمنتج ، ويمكن إعطاؤه بأمان للطفل.
يحدث تأثير استخدام منتجات الألبان المخمرة ، كقاعدة عامة ، بنهاية الأسبوع الأول.
علاج فيتامين
يعاني الأطفال المصابون بالتوحد من نقص واضح ومستمر تقريبًا في عدد من الفيتامينات: B1 ، B6 ، B12 ، PP. للقضاء على هذه الحالة ، يلزم تعيين مجموعة من المواد النشطة بيولوجيًا. يمكن لمثل هذه المستحضرات من الفيتامينات والمعادن القضاء على نقص أي فيتامينات ، وكذلك تطبيع تكوين العناصر الدقيقة داخل الجسم.
نظرًا لأن الأطفال المصابين بالتوحد مدمنون جدًا على نظام غذائي معين ، فإن نظامهم الغذائي غالبًا ما يكون رتيبًا للغاية. وهذا يؤدي إلى عدم تناول كميات كافية من الفيتامينات والمعادن من الخارج.
من أجل تحسين هذه الحالة ، يلزم إضافة العديد من الخضار والفواكه يوميًا إلى النظام الغذائي ، خاصة في فصل الصيف. تحتوي هذه المنتجات على نسبة عالية من الفيتامينات والعناصر النزرة ، وهو أمر حيوي للطفل.
المهدئات
يتم استخدامها للقضاء على القلق. في كثير من الأحيان ، عند التعرض لصدمة قوية ، قد يعاني الطفل المريض من حالة ذعر قوية. في هذه الحالة ، يصف الأطباء النفسيون المؤثرات العقلية التي يمكن أن تقضي بشكل فعال على هذا المظهر. تعيين بالطبع لهذه الأدوية غير مطلوب. فقط جرعة واحدة كافية.
من الشائع جدًا أن ينام الأطفال المصابون بالتوحد بشكل سيئ. من الصعب عليهم النوم. لا يمكن أن تزيد مدة النوم عن 6-7 ساعات في اليوم.
هذا لا يكفي لطفل صغير. لتحسين النوم ليلاً بالإضافة إلى تطبيع إيقاع الساعة البيولوجية ، يوصي الأطباء باستخدام الأدوية الخفيفة التي تهدئ الجهاز العصبي وتساعدك على النوم بشكل أسرع.
من الآمن للأطفال الصغار استخدام مجموعة متنوعة من الأعشاب المهدئة. هذه الأدوية الطبيعية لا تسبب عمليا آثارا جانبية وليس لها موانع عديدة. لتطبيع النوم ، يتم استخدام مغلي بلسم الليمون أو النعناع. يمكنك إعطاء هذه الأعشاب لطفلك على شكل شاي. من الأفضل شرب مثل هذا الدواء المهدئ في موعد لا يتجاوز 2-3 ساعات قبل النوم.
يُسمح بتعيين الأدوية المهدئة فقط لاضطرابات النوم الشديدة. عادة ، يتم وصف هذه الأدوية لفترة طويلة نوعًا ما. لا يُنصح باستخدام هذه الأموال في أشكال أخف من المرض ، حيث يمكن أن يكون لها تأثير مهدئ واضح أو تسبب الإدمان. يتم وصف الأدوية من قبل معالج نفسي بعد الفحص الأولي.
مساعدة طبيب نفساني
يعد استخدام التقنيات النفسية المختلفة عنصرًا مهمًا في علاج الأطفال المصابين بالتوحد.... يوصي الخبراء الأمريكيون الذين يجرون دروسًا يومية مع الأطفال المرضى بعقد مثل هذه الفصول 2-3 مرات في الأسبوع على الأقل
من الأفضل أن يكون للطبيب النفسي أيضًا تعليم طبي. في هذه الحالة ، يمكنه التنقل بسرعة عند حدوث تدهور وإرسال الطفل لاستشارة طبيب نفسي.
لا يصف الطبيب النفسي الأدوية. لا يتعامل إلا بالكلمات. عادة ، بالنسبة للأطفال الصغار المصابين بالتوحد ، فإن الموعد الأول مع أخصائي مهم للغاية. في هذا الوقت يمكن للمرء أن يفهم ما إذا كانت هذه الفصول الدراسية ستكون ناجحة وما إذا كان الطفل سيجد لغة مشتركة مع الطبيب النفسي.
من أجل التغلغل في العالم الداخلي لطفل مصاب بالتوحد ، يجب على طبيب نفساني تكوين صداقات معه بدقة. فقط في هذه الحالة سيتواصل الطفل.
في كثير من الأحيان ، قد لا يحقق العلاج تأثيرًا إيجابيًا واضحًا في غياب الاتصال الأساسي بين الطفل المصاب بالتوحد وطبيب النفس.
تقام جميع الفصول في غرفة مجهزة بشكل خاص. في كثير من الأحيان ، للعمل مع الأطفال المصابين بالتوحد ، يتم عقد جميع الدروس في غرفة واحدة فقط. هذا يساهم في خلق بيئة أكثر استرخاء وراحة للطفل.
يحاول علماء النفس عدم تحريك الألعاب أو إعادة ترتيبها دون سبب ، لأن ذلك قد يسبب انزعاجًا نفسيًا شديدًا للطفل.
عادة ، يتم اختيار الأشكال المرحة من الفصول الدراسية. خلال هذه الألعاب ، يكون الأطفال "منفتحين" قدر الإمكان ويمكنهم إظهار مشاعر حقيقية. مدة كل درس عادة لا تزيد عن ساعة.
مع التواصل الطويل ، قد يصبح الطفل متعبًا جدًا وغير راغب في الاتصال بأخصائي.
عادة ما يتم العمل مع الأطفال الصغار المصابين بالتوحد طوال حياة الطفل. في هذه الحالة ، فقط أنواع وأشكال التقنيات النفسية تتغير.
في كثير من الأحيان ، يصبح علماء النفس أفرادًا حقيقيين للعائلة أو أصدقاء مقربين جدًا. في أمريكا ، تم الإبلاغ عن عدة حالات من الزيارات العائلية لعلماء النفس. في هذه الحالة ، لم يكن الطفل يعاني من التوحد فحسب ، بل يعاني أيضًا أحد الوالدين.
من المهم ملاحظة أن الأنشطة العائلية لها أيضًا تأثير علاجي جيد.
غالبًا ما يتم عقد الفصول مع طبيب نفساني للأطفال حتى سن 3-5 سنوات مع أحد الوالدين. عادة ، يتم اختيار الوالد الذي تربطه بالطفل علاقة أوثق. يخلق عالم النفس بطريقة مرحة مواقف يومية مختلفة يمكن أن تحدث في الحياة اليومية. خلال هذه اللعبة ، يعلم الطفل كيفية الاستجابة بشكل صحيح لأشخاص جدد. يتعلم الأطفال التواصل بشكل أفضل مع الأطفال الصغار الآخرين ، ويكتسبون أيضًا مهارات مفيدة جديدة يمكن أن تكون مفيدة لهم كل يوم.
الطبقات
لتحسين اندماج الطفل المصاب بالتوحد في المجتمع ، من الضروري القيام بأنشطة إضافية تساعده في ذلك. عادة ، يتم تجميع مثل هذا المجمع من الأنشطة المختلفة بالاشتراك مع طبيب نفساني للأطفال أو بناءً على توصية من طبيب نفسي.
عادة ، قبل اختيار أي هواية تهم الطفل ، يلزم إجراء تحليل جيد لقدراته وتقييم نوعي لمستوى الصحة والنمو البدني. لن يكمل جميع الأطفال الصغار المصابين بالتوحد نفس المهام بنفس الاهتمام. يحسن الاختيار الصحيح للأنشطة بشكل كبير من تشخيص العلاج وله تأثير مفيد على النمو العقلي والعقلي للطفل.
عادة ، يُنصح الأطفال المصابون بالتوحد بالعديد من الأنشطة العلاجية التي يمكن أن تحسن الاندماج الاجتماعي للطفل في المجتمع. يوصى بالرياضة للأطفال. ومع ذلك ، لا يمكن تحديد جميع التدريبات الرياضية. بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد ، تعتبر الرياضات الهادئة أكثر ملاءمة: تعلم السباحة ولعب الشطرنج أو لعبة الداما والجولف. يجدر بك اختيار تلك الرياضات التي تحتاج فيها إلى التركيز على موضوع معين.
من الأفضل ترك الرياضات التي تتطلب سرعة عالية أو عالية الخطورة للإصابة. يجب أن يتجنب الأطفال المصابون بالتوحد الجري والقفز والملاكمة وجميع أنواع مصارعة القوة.
ألعاب الفريق لن تعمل أيضًا. من الأفضل إعطاء الأفضلية للرياضات الأكثر هدوءًا التي تساعد على تحسين صحة الطفل ولها تأثير إيجابي على جهازه العصبي.
الأطفال الصغار المصابون بالتوحد مغرمون جدًا بالحيوانات المختلفة. في مثل هؤلاء الأطفال ، يلاحظ الأطباء غالبًا حتى "عبادة" معينة للحيوانات. قد يكون لدى الطفل الصغير المصاب بالتوحد مجموعة كاملة من البسيسات أو الكلاب. يمكن أن يؤدي الاتصال المباشر مع الحيوانات الأليفة ولمسها إلى خلق مشاعر إيجابية قوية لدى الطفل وحتى تحسين تشخيص العلاج.
قد يكون من المفيد للأطفال المصابين بالتوحد قضاء الوقت مع مجموعة متنوعة من الحيوانات. يوصي الأطباء بجلسات العلاج بركوب الخيل أو العلاج بالدلافين. مثل هذا الاتصال بالحيوانات سيجلب السعادة للطفل وسيكون له تأثير إيجابي على نموه.
عندما يلمس الطفل أي كائن حي ، يبدأ إنتاج جزيئات إندورفين خاصة في القشرة المخية ، مما يسبب له بحرًا من المشاعر الإيجابية.
كلما كان ذلك ممكنًا ، يجب القيام بهذه الأنشطة مع الحيوانات قدر الإمكان. من الأفضل أن تتاح للطفل فرصة مراقبة الكائنات الحية باستمرار والتواصل معها. أثناء التواصل مع كلب أو قطة ، يتعلم الطفل التواصل مع البيئة. هذا له تأثير إيجابي على قدرته على إجراء اتصالات جديدة ويحسن التكيف الاجتماعي في المجتمع.
ما هي الألعاب التي يجب أن أشتريها؟
في كثير من الأحيان ، يشعر الآباء بالحيرة بشأن الهدية التي يقدمونها لأطفالهم ، الذين تم تشخيصهم بالتوحد من قبل الأطباء. يبدو أن كل لعبة جديدة عمليا لا تجلب السعادة للطفل. ومع ذلك ، هذا ليس صحيحًا تمامًا. كل طفل مصاب بالتوحد لديه ميوله الشخصية لنوع معين من الألعاب.
غالبًا ما يختار الأولاد طائرات أو سفنًا مختلفة ، وتختار الفتيات حيوانات أو دمى مختلفة. من المهم ملاحظة أن الأطفال الصغار المصابين بالتوحد يمكن أن يسعدوا بالحيوانات المتبرع بها. الشيء الرئيسي هو تحديد أي حيوان معين يحب طفلك. عادة لا يمثل هذا أي صعوبة: فالطفل المصاب بالتوحد لن يترك اللعبة التي يحبها على شكل حيوان.
إذا كان الكلب الفخم الذي تم التبرع به مرة واحدة هو المفضل لدى الطفل ، فإن أي كلاب أخرى ستسبب أيضًا فرحة عاصفة.
الأطفال المصابون بالتوحد لا يميلون على الإطلاق إلى الاكتناز. إنهم يحتاجون فقط إلى 2-3 ألعاب مختلفة لحالة من الراحة والسعادة. يمكن لعدد كبير من الهدايا المختلفة أن يخيفهم!
يجب على الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات اختيار الألعاب التي تعمل على تحسين المهارات الحركية الدقيقة لأصابعهم. عادةً ما يكون أداء الأطفال المصابين بالتوحد ضعيفًا في أي مهمة رسم أو نحت.
يمكنك محاولة إثارة اهتمام الطفل بجمع الألغاز المختلفة التي تتكون من أجزاء كبيرة ومشرقة. البناة مثاليون ، من العناصر التي يمكنك بناء مجموعات عديدة من الأشكال.
بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1.5 و 2 سنة ، فإن السجاد مثالي ، ويتكون من عدة أجزاء كبيرة. يحتوي السطح العلوي لهذه المنتجات على ارتفاعات أو مخالفات طفيفة. هذا ضروري حتى يتم تدليك الساقين أثناء المشي. هذا التأثير له تأثير مفيد على الجهاز العضلي الهيكلي للطفل بأكمله. يجب أن يكون اختيار السجادة بألوان أكثر حيادية ، وتجنب الألوان الزاهية للغاية.
للأطفال الأكبر سنًا وخاصة أولئك المعرضين للعدوانية ، يمكنك اختيار الدوار. تعمل هذه اللعبة العصرية على تطبيع الجهاز العصبي وتتيح لك محاربة آثار التوتر. غالبًا ما يحب الأطفال الدارجون الدوران ، لأن أي أفعال متكررة تجلب لهم راحة البال وحتى المشاعر الإيجابية.
في مرحلة المراهقة ، من الأفضل عدم شراء ألعاب الكمبيوتر لطفلك. يمكن أن تتسبب معظم هذه الألعاب في نوبة عدوانية عفوية عند الطفل أو ، على العكس من ذلك ، تزيد من حالة اللامبالاة.
في كثير من الأحيان ، يحب الأطفال المصابون بالتوحد ممارسة ألعاب الكمبيوتر ، حيث لا يتطلب ذلك أي اتصال حقيقي بالعالم الخارجي. ومع ذلك ، يمكن أن تكون العواقب سلبية للغاية.
هل يمكن للأشخاص المصابين بالتوحد إنجاب أطفال أصحاء في المستقبل؟
لاحظ العلماء وجود نمط وراثي واضح في إمكانية وراثة المرض. هناك أيضًا نظريات حول وجود جينات خاصة مسؤولة عن تطور المرض لدى الأطفال الذين تم تحديد حالات التوحد في أسرهم سابقًا.
يمكن للأشخاص المصابين بالتوحد إنجاب أطفال أصحاء. يحدث الميراث الجيني في مرحلة التطور داخل الرحم. إذا وُلد الطفل في أسرة يعاني أحد أبويها فقط من التوحد ، فقد يكون بصحة جيدة.
إذا كان كلا الوالدين مصابين بالتوحد ، فإن فرصة إنجاب طفل مريض هي 25٪ ، وفرصة إنجاب طفل بهذا الجين هي 50٪. هذا المرض موروث بطريقة وراثية متنحية.
إذا وُلد في مثل هذه العائلات أكثر من طفل واحد ، فقد يزداد خطر إنجاب أطفال مرضى. كما أنه يزداد عند التعرض لعوامل استفزاز مختلفة على الجنين أثناء نموه داخل الرحم في جسم الأم الحامل.
لتحديد التوحد الكامن عند الأطفال حديثي الولادة ، يتم استخدام طريقة الكعب. يشير إلى وجود هذا المرض العقلي عند الطفل. يتم إجراؤه عادةً مع الوالدين المصابين بالتوحد أو في الحالات التي يكون فيها هناك اشتباه في إمكانية الإصابة بالمرض عند الطفل المولود.
هل الطفل معاق؟
في روسيا ، يتضمن تشخيص "التوحد" إنشاء مجموعة معاقين. ومع ذلك ، لا يتم عرضه لجميع الأطفال. في بلدنا ، يتم استخدام معايير طبية واجتماعية خاصة تأخذ في الاعتبار عوامل مختلفة.
يتم اتخاذ قرار إنشاء مجموعة بشكل جماعي صارم. ويشارك في هذا متخصصون من عدة تخصصات: طبيب نفساني ، طبيب نفساني ، أخصائي إعادة تأهيل.
من أجل تشخيص طفل بمجموعة إعاقة ، يجب تقديم جميع الوثائق الطبية اللازمة لسلطات الفحص الطبي والاجتماعي. في بطاقة الطفل ، يجب أن تكون النتائج التي توصل إليها الطبيب النفسي وطبيب نفس الطفل الذي أشرف عليه حاضرة. في هذه الحالة ، يمكن للخبراء الطبيين الحصول على صورة أكثر إفادة عن عمر المرض.
قبل الخضوع للفحص الطبي والاجتماعي ، غالبًا ما يتم إجراء اختبارات وفحوصات إضافية على الطفل. يمكن أن تكون هذه الاختبارات المعملية المختلفة والدراسات المتخصصة للدماغ ، مما يجعل من الممكن توضيح طبيعة ودرجة الاضطرابات. عادة ، في بلدنا ، يتم وصف EEG أو تخطيط كهربية الدماغ.
باستخدام هذه الطريقة ، من الممكن تحديد اضطرابات مختلفة لتوصيل النبضات العصبية في القشرة الدماغية. هذه الطريقة مفيدة للغاية وغالبًا ما تستخدم في الممارسة النفسية والعصبية للأطفال.
تسمح نتائج الاختبار للأطباء بتحديد طبيعة ومدى الاضطرابات الناتجة عن المرض.
لا يمكن تخصيص مجموعة إعاقة لكل أشكال التوحد. كقاعدة عامة ، يتم تحديده في ظل وجود اضطرابات مستمرة في النشاط العصبي ، مما يؤدي إلى اختلال واضح في الطفل.
يؤثر مستوى التطور العقلي والذكاء أيضًا بشكل كبير على تشخيص مسار المرض وتكوين المجموعة.
غالبًا ما يتم تحديد الإعاقة بعد ثلاث سنوات. حالات إنشاء مجموعة في سن مبكرة في روسيا لا تحدث عملياً وهي عرضية بطبيعتها.
التوحد هو مرض يحدث في معظم الحالات دون فترات مغفرة مستمرة. هذا يؤدي إلى حقيقة أن مجموعة الإعاقة عادة ما تنشأ مدى الحياة.
يجب أن يخضع الأطفال ذوو الإعاقات العقلية لمجموعة كاملة من تدابير إعادة التأهيل. يعمل معالجو النطق وعلماء النفس وأطباء إعادة التأهيل مع هؤلاء الأطفال. عادة ما يتم تصميم دورة إعادة التأهيل لفترة طويلة إلى حد ما ، حيث يتم علاج المرض طوال حياة الشخص المصاب بالتوحد.
غالبًا ما يلاحظ الآباء الذين واجهوا إنشاء مجموعة إعاقة لأطفالهم بعض الصعوبات في إجراء الفحص الطبي والاجتماعي. غالبًا ما يلاحظون: كمية هائلة من الوثائق الطبية المعدة مسبقًا وطوابير طويلة للفحص. لم يتم إنشاء مجموعة الإعاقة دائمًا خلال الزيارة الأولية. غالبًا ما كان الخبراء الطبيون يتخذون قرارًا إيجابيًا بشأن وجود علامات الإعاقة لدى الطفل في المحاولة الثانية أو الثالثة فقط.
يعد إنشاء مجموعة مهمة معقدة للغاية ومثيرة للجدل في كثير من الأحيان. ومع ذلك ، بالنسبة للأطفال الصغار المصابين بالتوحد ، غالبًا ما تكون هذه الخطوة إجبارية ولكنها ضرورية حقًا. لإجراء فصول دراسية كاملة مع طفل ، يلزم وجود تكاليف مالية كبيرة: التدريب مع طبيب نفساني ، استشارات مع معالج النطق ، دورات العلاج بركوب الخيل ، استخدام المؤثرات العقلية الخاصة. كل هذا بدون مجموعة إعاقة يصبح صعبًا جدًا ومرهقًا ماليًا للعديد من العائلات.
نصائح
بالنسبة للآباء والأمهات الذين يربون أطفالًا مصابين بالتوحد ، فإن الشيء الرئيسي هو فهم أن هذا المرض سيبقى مع الطفل مدى الحياة. لسوء الحظ ، لا يوجد علاج حاليًا لمرض التوحد.
الأطفال الذين يعانون من التوحد ، مع النهج الصحيح ، يتطورون بشكل جيد ولا يختلفون حتى من الخارج عن أقرانهم. يمكن لعدد قليل من الغرباء فقط أن يلاحظوا أن الطفل يختلف قليلاً عن الآخرين. ومع ذلك ، غالبًا ما يعتقدون أن مثل هذا الطفل مدلل جدًا أو لديه مزاج سيئ.
من أجل تحسين نوعية حياة الطفل ومساعدته في التكيف الاجتماعي ، استخدم النصائح التالية:
- حاول التواصل بشكل صحيح مع طفلك. الأطفال الذين يعانون من التوحد بشكل قاطع لا يلاحظون النغمة الشديدة أو الشتائم. من الأفضل التواصل مع هؤلاء الأطفال بنفس اللهجة الهادئة ، دون استخدام الشتائم. إذا ارتكب الطفل شيئًا خاطئًا ، فحاول ألا تبالغ في رد فعله وعدوانيته ، ولكن اشرح للطفل ببساطة كيفية القيام بذلك بشكل صحيح. يمكن أيضًا عرضها كنوع من الألعاب.
- يجب أن يشارك كلا الوالدين في تربية الطفل. على الرغم من حقيقة أن الطفل ، كقاعدة عامة ، يختار التواصل مع الأب أو الأم ، يجب أن يشارك كلاهما في حياته. في هذه الحالة ، يشعر الطفل براحة أكبر ويحصل على الفكرة الصحيحة حول تنظيم الأسرة. في المستقبل ، عند إنشاء حياته الخاصة ، سوف يسترشد إلى حد كبير بالمبادئ الموضوعة في مرحلة الطفولة.
- يمكن أن يكون التدريب على استخدام الحمام أمرًا صعبًا للأطفال المصابين بالتوحد. عادة ما يساعد علماء نفس الأطفال في هذا. بطريقة مرحة ، يخلقون موقفًا مشابهًا يوميًا ويحددون التسلسل الصحيح للأفعال مع الطفل. للدراسة الذاتية في المنزل ، تذكر أن تدرب طفلك على استخدام النونية تدريجيًا وباستمرار. لا ترفع صوتك أبدًا أو تعاقب طفلك إذا فعل شيئًا خاطئًا. في حالة الطفل المصاب بالتوحد ، لن يؤدي هذا الإجراء إلى نتيجة إيجابية.
- يمكنك فقط تعليم الطفل المصاب بالتوحد قراءة الأنشطة اليومية. حاول اختيار كتب تعليمية بدون صور شديدة السطوع. يمكن لمجموعة كبيرة ومتنوعة من الألوان تنبيه الطفل وحتى إخافته. اختر الإصدارات بدون صور ملونة. من الأفضل أن يتم التعلم بطريقة مرحة. لذلك سوف ينظر الطفل إلى هذه العملية على أنها لعبة عادية.
- أثناء نوبة الغضب الشديدة ، يجب طمأنة الطفل برفق. من الأفضل القيام بذلك من قبل أفراد الأسرة الذين لديهم اتصال وثيق بالطفل. إذا كان الطفل شديد العدوانية ، فحاول نقله بسرعة إلى الحضانة. ستساعد البيئة المألوفة طفلك على الهدوء بسهولة. لا ترفع صوتك أبدًا لطفل يحاول الصراخ عليه! لن يؤدي إلى أي شيء جيد. اشرح لطفلك أنه ليس لديه ما يخافه ، وأنت موجود. حاول تحويل تركيزك إلى حدث أو موضوع آخر.
- تأكد من التواصل مع طفلك المصاب بالتوحد. يتواصل الطفل بهدوء فقط مع الأشخاص الأقرب إليه. للقيام بذلك ، لا تسأل طفلك أبدًا مليون سؤال. المعانقة كثيرًا لن تؤدي أيضًا إلى الاتصال. حاولي قضاء المزيد من الوقت مع طفلك بمجرد مشاهدته يلعبان. بعد فترة ، سوف ينظر إليك الطفل كجزء من لعبته ، وسيكون من الأسهل التواصل معه.
- علم طفلك أن يكون لديه الروتين اليومي الصحيح. عادةً ما يكون لدى الأطفال الصغار المصابين بالتوحد روتين منظم جيدًا. يمنحهم هذا شعورًا بالراحة والأمان التامين. حاول أن تجعل طفلك ينام ويستيقظ في نفس الوقت. تأكد من اتباع جدول التغذية. حتى في عطلات نهاية الأسبوع ، حافظي على روتين طفلك المعتاد.
- تأكد من الخضوع لفحص ومراقبة منتظمة من قبل معالج نفسي وطبيب نفساني للأطفال. هذه الاستشارات مهمة جدًا لتقييم تشخيص المرض وتحديد ديناميكيات حالة الطفل. عادة ، يجب على المرضى الصغار المصابين بالتوحد مراجعة المعالج مرتين في السنة على الأقل. إذا كنت تشعر بسوء ، في كثير من الأحيان.
- وفر التغذية السليمة لطفلك. مع الأخذ في الاعتبار خصائص البكتيريا المضطربة ، يحتاج جميع الأطفال المصابين بالتوحد إلى تناول منتجات الألبان المخمرة. يجب أن تكون طازجة قدر الإمكان. في هذه الحالة ، سيكون تركيز العصيات اللبنية المفيدة والبكتيريا المشقوقة كافياً. فقط هذه المنتجات ستكون مفيدة للطفل وتحسن عملية الهضم.
- منذ الأيام الأولى لولادة طفلك ، حاولي أن تُظهري له الرعاية والمودة كثيرًا. يستجيب الأطفال المصابون بالتوحد بشكل سيئ للغاية لمختلف مظاهر الحب والعاطفة الجسدية. ومع ذلك ، هذا لا يعني على الإطلاق أنه ليس من الضروري القيام بذلك. ينصح الأطباء بمعانقة وتقبيل الطفل في كثير من الأحيان. يجب أن يتم ذلك دون أن يسبب له ضغطًا نفسيًا. إذا لم يكن الطفل في حالة مزاجية ، فمن الأفضل تأجيل العناق لفترة.
- امنح طفلك صديقًا جديدًا. معظم الأطفال المصابين بالتوحد مغرمون جدًا بالحيوانات الأليفة. التواصل مع الحيوانات الرقيقة يجلب للطفل ليس فقط مشاعر إيجابية وله تأثير مفيد على مسار مرضه ، ولكن له أيضًا تأثير علاجي حقيقي على حساسية اللمس. سيصبح القطة أو الكلب صديقًا حقيقيًا للطفل ويساعده على تسهيل التواصل ليس فقط مع الحيوانات ، ولكن أيضًا مع أشخاص جدد.
- لا تأنيب طفلك! أي زيادة في الصوت يلاحظها الطفل المصاب بالتوحد بشكل مؤلم للغاية. يمكن أن يكون رد الفعل غير متوقع. يصبح بعض الأطفال لا مبالين ويصبحون أكثر لامبالاة تجاه كل ما يحدث في الحياة اليومية. في الأطفال الآخرين ، قد يحدث هجوم عنيف مفرط من العدوانية ، الأمر الذي يتطلب استخدام الأدوية.
- حاول أن تختار هواية ممتعة لطفلك. في كثير من الأحيان ، يرسم الأطفال المصابون بالتوحد بشكل جميل أو يعزفون على الآلات الموسيقية. ستساعد الدراسة في مدرسة فنون متخصصة طفلك على تحقيق نجاح مهني عالٍ. غالبًا ما يصبح هؤلاء الأطفال عباقرة حقيقيين. تأكد من مراقبة الحمل الذي يقع على الطفل. يمكن أن يؤدي المبالغة في ذلك إلى الإرهاق الشديد وضعف الانتباه.
- لا تنقل الأثاث في غرفة الأطفال أو في جميع أنحاء الشقة. حاول الاحتفاظ بجميع الألعاب والأشياء التي تخص الطفل في مكانها. يمكن أن تؤدي التغييرات القوية إلى إصابة الطفل المصاب بالتوحد بنوبات هلع حقيقية وعدوانية مفرطة. كن حذرًا عند شراء عناصر جديدة ، دون لفت الانتباه إليها.
- لا تقصر طفلك على التواجد في المنزل فقط! لا يجب أن يحاط الأطفال المصابون بالتوحد بأربعة جدران طوال الوقت. سيؤدي هذا فقط إلى تفاقم عدم القدرة على تكوين صداقات ومعارف جديدة. قم تدريجياً بتوسيع الظروف التي يقضي فيها الطفل الكثير من الوقت. حاول أن تحفزه على المشي ، وقم بزيارة الأقارب المقربين. ومع ذلك ، يجب أن يتم ذلك بشكل تدريجي ، دون ضغوط نفسية. يجب أن يكون الطفل مرتاحًا جدًا في البيئة الجديدة.
التوحد ليس جملة. هذا مجرد مرض يتطلب اهتمامًا متزايدًا وخاصة للطفل المصاب بهذا المرض العقلي.
إن النهج الصحيح لتنظيم الحياة وإقامة اتصال شخصي يساعد هؤلاء الأطفال على الشعور بمزيد من الأمان ويحسن من تشخيص مسار المرض وتطوره.
يجب أن يتذكر الآباء والأمهات أن الطفل المصاب بالتوحد يحتاج إلى اهتمامك ورعايتك كل يوم طوال حياته. غالبًا ما يُطلق على هؤلاء الأطفال اسم "خاص" ، حيث تحتاج معهم إلى بناء نهج فريد.
الأطفال المصابون بالتوحد ، مع إعادة تأهيل جيدة ، يندمجون جيدًا في المجتمع وينجحون تمامًا في الحياة اللاحقة.
يانا سام (الزوجة السابقة لكونستانتين ميلادزي) في الفيديو التالي على تجربتي الخاصة يتحدث عن ما يجب الانتباه إليه من أجل الاشتباه في التوحد عند الطفل.
سوف تتعلم الكثير من الفروق الدقيقة حول التوحد من خلال مشاهدة برامج الدكتور كوماروفسكي والعيش بصحة جيدة.
في إعداد المقال ، تم استخدام مواد من موقع "autism-test.rf".
