كيف تنمي ذاكرة الطفل؟

"طار في أذن واحدة ، طار في الأخرى" - هكذا يقولون كثيرًا عن الأطفال الذين لا يتذكرون المعلومات الجديدة جيدًا. وهناك عدد كبير من هؤلاء الأطفال. بطبيعة الحال ، يتساءل الآباء عن كيفية تحسين ذاكرة الطفل ، لأنها ستساعده بشكل كبير ليس فقط في رياض الأطفال ، ولكن أيضًا في وقت لاحق ، أثناء المدرسة. ستساعد الطرق والتقنيات البسيطة الأمهات والآباء ليس فقط في جعل عملية الحفظ أسهل ، بل سيكون لها أيضًا تأثير إيجابي على التطور الفكري الكامل للطفل.

كيف تتم عملية الحفظ؟

الذاكرة ، كقدرة ، تُمنح لجميع الكائنات الحية التي تتمتع بنشاط عصبي أعلى. لكن الأبعد في القدرة على حفظ الصور والمعلومات والتعلم هو الإنسان. يعترف الباحثون الذين درسوا عمليات الذاكرة أنه لا يزال هناك العديد من النقاط "الفارغة" في هذه المسألة ، لكنهم ما زالوا قادرين على إعادة إنتاج آلية الحفظ بدقة عالية أكثر أو أقل:

الحفظ
الحفظ
الاستنساخ عند الاعتراف ؛
النسيان.

يمكن للطفل حفظ المعلومات بطريقتين - طوعا ولا إراديا. في الحالة الأولى ، نتحدث عن حفظ الشعر ، والذي ، على سبيل المثال ، سوف يحتاج إلى قراءته في إحدى الأمهات في رياض الأطفال. يلعب الدافع دورًا كبيرًا في الحفظ الطوعي. إذا كان الطفل لديه ، فسيكون الحفظ أسرع وأسهل.

الحفظ اللاإرادي لا يمكن التنبؤ به. يتذكر الطفل كل ما يراه ويسمعه ويتعامل معه. ومع ذلك ، تبقى معلومة واحدة في الذاكرة لفترة طويلة ، والأخرى تختفي بسرعة ، كقاعدة عامة ، باعتبارها غير ضرورية ، إذا لم يشير الشخص إلى جزء الذاكرة هذا ، فلا يستخدمها. يمكن للطفل أن يتذكر شخصًا شوهد في الحافلة لفترة طويلة ، فقط لأنه تبين أنه شخصية في الرسوم المتحركة المفضلة لديه. وسوف ينسى تفسيراتك لكيفية عمل نظام تزويد المياه ، والتي تبعت السؤال "لماذا" ، بسرعة نوعاً ما ، إذا تم طرح السؤال "بشكل عابر" وكانت المعلومات غير ضرورية للطفل.

أثناء الحفظ ، يتم إصلاح المعلومات بواسطة "خلايا ذاكرة" خاصة ، آليات - إنغرامات الدماغ ، والتي تسمى أيضًا "تتبع الذاكرة".

بعد الحفظ ، تتم العملية الثانية - الحفظ. يمكن أن تكون ديناميكية أو ثابتة. في الحالة الأولى ، نتحدث عن الذاكرة قصيرة المدى (سمع ، تذكر ، انسى). التخزين الثابت هو ضمان للذاكرة طويلة المدى (سمع ، تذكر ، محفوظ ، عاد إلى محفوظ ، أعيد صياغته ، تذكره ، عاد). هذه الآلية مهمة لعملية التعلم ، حيث أن الطفل ، بعد أن حفظ شيئًا مهمًا في البداية ، يمكنه العودة مرارًا وتكرارًا إلى هذه المعلومات ، التي يتم تخزينها بعناية بواسطة engrams ، وتحت تأثير المعلومات الواردة الجديدة ، "تصحيح" البيانات وتغييرها وإكمالها وتوسيعها ... ستكون هذه هي الآلية لإتقان المادة ، وهو أمر مهم للتعلم الناجح لشيء ما.

تتمثل المرحلة الثالثة المهمة لعمل الذاكرة في التعرف على الأجزاء المحفوظة مسبقًا وإعادة إنتاجها. أوزمن الأسهل بكثير تذكر ما هو موجود بالفعل في الذاكرة. عُرض على الطفل رسوم توضيحية للقافية التي كان يعلمها في روضة الأطفال - يبدأ الطفل في تذكر القافية نفسها. ولكن إذا طلبت منه أمي أن يروي القصائد التي درسها منذ أكثر من ستة أشهر ، فلن يكون من السهل على الطفل إعادة إنتاج المعلومات. ستأتي "خدعة" ذاكرة أخرى لمساعدته - الجمعيات ، فهي تصاحب كل من الحفظ والحفظ. إذا استطاع الطفل إعادة إنتاج ارتباطاته الخاصة ، فمن المرجح أن يتذكر نص القصيدة.

النسيان هو عملية تحرير برامج engram من المعلومات غير الضرورية التي يتم تخزينها وعدم استخدامها. عملية تدمير الوصلات العصبية هذه مهمة جدًا لنفسية الطفل ، والتي يمكن أن تغمرها كثيرًا إذا لم ينسى الطفل شيئًا. يعتقد العلماء أن القشرة الدماغية تشارك أيضًا في عملية "محو" المعلومات ، و "تشغيل" التثبيط.

تحدث كل هذه العمليات على المستوى الفسيولوجي والكيميائي الحيوي والعصبي ، وتشارك فيها أجزاء مختلفة من القشرة الدماغية.

أنواع الذاكرة

الذاكرة مقسمة إلى عدة أنواع. وفقًا لدرجة شدة العمليات العقلية ، يمكن أن تكون عاطفية وحركية وتصويرية (بصرية) ولفظية ومنطقية. حسب نوع الحفظ - الطوعي والميكانيكي (غير الطوعي) ، حسب مدة تخزين المعلومات - قصير الأجل ، طويل الأجل ، تشغيلي.

الذاكرة الحركية هي أول ذاكرة تبدأ في التطور عند الوليد. يتيح الحفظ الحركي للطفل فرصة تعلم الجلوس ، والمشي ، وحمل لعبة ، وملعقة في يديه. الذاكرة العاطفية في بداية الحياة ذات طبيعة انعكاسية - الأم في مكان قريب ، والطفل هادئ ، والأم بعيدة - الطفل وحيد. في عمر 6 أشهر فقط ، يصبح تذكر المشاعر أكثر وعيًا ، ويمكن أن ينفجر الطفل بالفعل في البكاء إذا ظهرت له لعبة ضرب بها وجهه بألم شديد في اليوم السابق. في هذا العمر ، يعرف الطفل أفراد عائلته جيدًا والذاكرة العاطفية تجعل هذا الاعتراف ممكنًا - يرى والدته ويبتسم ، ولن يبتسم للغرباء.

تتشكل الذاكرة التصويرية عند الأطفال الأقرب من عام واحد. هذا لا يقتصر فقط على حفظ الخطة الذوقية واللمسية والبصرية ، ولكن أيضًا إنشاء الجمعيات المرتبطة بها. من خلال هذه الذاكرة يشكل الطفل أفكاره حول العالم. ستمكن الذاكرة المنطقية اللفظية الطفل من صياغة أفكاره وإعادة إنتاجها. سيصبح هذا ممكنًا عندما يتعلم الطفل التحدث على الأقل من 10 إلى 20 كلمة.

للذاكرة قصيرة المدى لكل طفل حجمها الخاص ، لأنها قدرة فردية جدًا ، تمنحها الطبيعة ، والتي تظل عمليًا دون تغيير طوال الحياة. يسمح لك بإدراك المعلومات الجديدة وفرزها على الفور وتركها ضرورية فقط. بعد ذلك ، الأمر متروك للذاكرة طويلة المدى. عند الأطفال ، يتطور الحفظ طويل المدى في عمر حوالي عام ، في بعض - بعد ذلك بقليل. هناك حاجة إلى ذاكرة الوصول العشوائي لتخزين المعلومات المؤقتة ، كما يحدث عندما نضيف رقمين في رأسنا (النتيجة الوسيطة بعد إضافة العشرات ، على سبيل المثال ، نترك "في أذهاننا").

تتفاعل جميع أنواع الذاكرة مع بعضها البعض عن كثب ، فبدون واحدة يكون ذلك مستحيلًا أو صعبًا للغاية بالنسبة لوظائف الآخرين.

الميزات في الأطفال

تتطور جميع أنواع الذاكرة عند الأطفال بشكل تدريجي ، وهذا التسلسل له أهمية كبيرة. على مستوى الذاكرة الحركية ، يتذكر المولود تمامًا كيفية أداء حركات المص. في سن 5-6 أشهر ، يتم "تشغيل" الذاكرة العاطفية ، وبحلول العام - الذاكرة التصويرية. بعد عام ، تبدأ الذاكرة طويلة المدى في التكون ، وسيكون الطفل قادرًا بالفعل على تذكر المكان الذي سار فيه هو ووالدته بالأمس. ستصل الذاكرة طويلة المدى إلى درجة عالية من التطور خلال 2-2.5 سنة. سيبني الطفل معرفته بالعالم ، ويتلقى المعلومات بشكل لا إرادي أثناء اللعبة.

في سن 5-6 ، عادةً ما يكون لدى الأطفال ذاكرة تطوعية متطورة بشكل كافٍ ، ويمكنهم على وجه التحديد حفظ شيء ما ، على سبيل المثال ، الشعر أو الخرافات ، إذا كان لديهم الدافع.

هناك أيضًا ميزات مثيرة جدًا لذاكرة الأطفال:

تتطور الذاكرة البصرية بشكل أفضل عند الفتيات عنها عند الأولاد.
تتطور الذاكرة الحركية بشكل أسرع عند الأولاد.
تتشكل الذاكرة طويلة المدى في وقت مبكر عند الفتيات ، وعلاوة على ذلك ، فهي في الأساس ذات طبيعة عاطفية.
يحفظ الأولاد الأرقام أسهل.

في أي سن لتطويره؟

يمكنك تطوير ذاكرة الطفل منذ الولادة. أولاً ، ستكون الحركات ، ثم العواطف والكلمات. من الأفضل تدريب الذاكرة اللاإرادية للفتات (بعد كل شيء ، فهو لا يحاول تذكر شيء ما ، إنه ينجح بمفرده) بطريقة مرحة ، وهذه هي الطريقة التي يزيد بها الاحتمال أن أكبر قدر من المعلومات سيتم تحليله بواسطة الذاكرة قصيرة المدى.

بالإضافة إلى ذلك ، من المهم أن تتذكر أن التكرار هو أم التعلم ، فبدون التكرار سينسى الطفل بسرعة ما علمته إياه.

طرق "التدريب"

إن تحسين الذاكرة ليس مصطلحًا مناسبًا جدًا عندما يتعلق الأمر بالطفل. لا يعاني الأطفال الأصحاء تقريبًا من ذاكرة سيئة ، وقد تكون غير متطورة بشكل كافٍ ، ويجب على الآباء العمل على ذلك.

من الضروري إدخال الفيتامينات في نظام الطفل الغذائي ، والتي تشمل الأحماض الأمينية. زيت السمك مفيد جدًا ، حيث يحتوي على أحماض دهنية غير مشبعة (أوميغا 3 وأوميغا 6) ، إذا لم تكن هناك حساسية ، يمكنك إعطاء المكسرات. يحتاج الطفل إلى المشي كثيرًا في الهواء الطلق ، حيث يحتاج دماغه إلى كمية كافية من الأكسجين.

هناك عدة طرق بسيطة لتنمية ذاكرة طفلك والتي ستكون مفيدة للآباء أيضًا ، حيث ستتدرب ذاكرتهم أيضًا:

ماذا فعلت؟ اجعلها قاعدة لتخبر طفلك كيف سار يومك ، ووصف كل التفاصيل ، ثم اطلب من الطفل أن يفعل الشيء نفسه.
الكتاب هو أفضل صديق. اقرأ له الكتب كل يوم ، حتى لو كان ذلك بسبب ضيق الوقت ، سيكون من صفحتين أو صفحتين ، لكن القراءة يجب أن تصبح تقليدًا يوميًا.
سوف تساعد اللعبة. العب ألعاب الكلمات مع طفلك كل يوم. يمكن القيام بذلك في المنزل أو في الطريق إلى رياض الأطفال. قل له 10 كلمات ، واطلب منه أن يسمي ما يمكنه رؤيته من حوله (شوارع ، فانوس ، حافلة ، أشخاص ، متجر ، كلب ، بركة ماء). من الجيد تدريب الذاكرة البصرية بمساعدة الصور. ضع بعض الصور وناقشها ووصفها ثم أزل 2-3 صور واطلب من الطفل أن يقول ماذا أو من هو مفقود. ستساعد المهام التي تحتوي على نفس الصور التي تحتاج إلى العثور على الاختلافات فيها على تدريب الانتباه ؛ يمكن العثور عليها على الإنترنت لأي عمر.
بناء الجمعيات. لجعل الطفل يتذكر بشكل أفضل ، ساعده في العثور على ارتباط يفهمه لكلمة أو ظاهرة. سيبدأ في استخدام هذه المهارة بسرعة كبيرة.
الموسيقى واللغات الأجنبية. إنهم يدربون الذاكرة جيدًا من خلال دروس في الآلات الموسيقية والغناء وتعلم لغة أجنبية.
الكفاح من أجل الأدوات. الإنترنت ، تطوير تقنيات الكمبيوتر يؤثر بالفعل بشكل سلبي على ذاكرة الناس ، إنه يتدهور بسرعة ، لأنه لا توجد حاجة لحفظ المعلومات إذا كان من الممكن العثور عليها دائمًا في محرك البحث. هذه ليست دعوة للتوقف عن استخدام الأدوات ، ولكن يجب على الآباء الذين يرغبون في تدريب ذاكرة طفلهم أن يسمحوا له بالتواصل مع الجهاز اللوحي والكمبيوتر بأقل قدر ممكن ، والتواصل معه شخصيًا قدر الإمكان.

ألعاب وتمارين فعالة

في أي عمر ، يمكنك استخدام مجموعة متنوعة من الألعاب والأساليب لتطوير الذاكرة. يمكنك حتى الخروج بها بنفسك ، بناءً على مجال اهتمام الطفل المتنامي. في ما يلي بعض الألعاب التي قد تصبح أساسًا لأسلوبك الفردي:

للأطفال دون سن 3 سنوات. في هذا العصر ، تعتبر الألعاب التي تهدف إلى تطوير الذاكرة الحركية مفيدة جدًا. اجمع المكعبات الملونة مع طفلك واسمي ألوان الأهرامات. يمكن أن يُعهد إلى الأطفال من عمر سنتين بإيجاد اختلافات في شيئين أو صورتين متطابقتين للوهلة الأولى. بعد عامين ، من المهم البدء في إعادة سرد الحكايات والقصائد المقروءة ، وطرح أكبر عدد ممكن من الأسئلة على الطفل ، وهذا لن يؤدي فقط إلى تطوير الذاكرة ، ولكن أيضًا كلام الطفل. من سن 1.5 ، يمكنك البدء في لعب لعبة mini-hide and looking. للقيام بذلك ، أره ثلاث ألعاب ، واترك اثنتين ، وأزل واحدة. يجب عليه تسمية اللعبة المفقودة.

للأطفال بعمر 3-4 سنوات. في هذا العصر ، ينبغي إيلاء اهتمام خاص لتنمية الذاكرة التصويرية واللفظية المنطقية. غالبًا ما يطلب وصف الصورة بالكلمات ، ووصف شخصية الحكاية أو الرسوم المتحركة ، وأخبر ما يفعله ، وما الذي سيحدث له لاحقًا. من المفيد تعليم طفلك أن يحلم. اعرض عليه صورًا للحيوانات ، ثم أزلها واطلب منه أن يتخيل أنه يسير في حديقة الحيوانات. قم بتسمية الحيوانات التي رآها الطفل في الصور من قبل ، ولكن "انسى" تسمية واحدة أو اثنتين. دع الطفل يجيب على السؤال المفقود في حديقة الحيوان. يجب أن يزداد عدد بطاقات صور الحيوانات كل يوم.

في هذا العمر ، يحتاج الطفل أيضًا إلى تطوير الاتصال بين أنواع الذاكرة المختلفة. اطلب منه إدخال ليمونة. دع الطفل يخبرك ما هو لونه ، وما طعمه. ثم اطلب وصف تفاحة ، برتقالة ، كمثرى ، إلخ.

لمرحلة ما قبل المدرسة. في هذا العمر ، من المهم ممارسة الألعاب التي تدرب الذاكرة قصيرة المدى. السلسلة المنطقية رائعة لهذا الغرض. اعرض لطفلك صورة لعدة أشياء متتالية ، ثم قم بتبديل الصور واطلب منه إعادة الصور إلى وضعها الأصلي. من الجيد جدًا أن يتعلم طفلك في مرحلة ما قبل المدرسة تجميع الصور بسرعة في أجزاء. التقط صورة فقط وقم بتقطيعها إلى عدة أجزاء ، ودع الطفل يحاول تجميع هذه "الألغاز" في أسرع وقت ممكن.

للطلاب الأصغر سنًا... للدراسة الناجحة ، يجب أن يكون لدى الطفل ذاكرة متطورة بشكل كافٍ ، لأن كمية المعلومات التي تقع عليه كل يوم في المدرسة كبيرة. لا يجب أن تطلب من روضة الأمس حفظ كل شيء عن ظهر قلب ، فهذا من شأنه تدريب ذاكرته قصيرة المدى ، ولكن ليس على المدى الطويل. من الأفضل أداء الفصول بطريقة مرحة ، فهي لا تزال الأكثر قبولًا للطفل. في هذا العمر ، من الممكن بالفعل توجيه الطفل إلى حل الألغاز والكلمات المتقاطعة ، وكذلك تكوين الكلمات في سلاسل منطقية ، على سبيل المثال ، جذع شجرة الغابة ، فطر ، فطر ، سلة ، فطيرة مع عيش الغراب.

للأطفال فوق 12 سنة... في هذا العمر ، يتمتع الطفل بأعلى قدرة على التعلم. لا يزال يتعرف بسهولة على المعلومات الجديدة ، لكنه يعرف بالفعل كيفية بناء روابط منطقية ، وإنشاء الصور ، وإصلاحها في الذاكرة. يجب استخدام هذا لإعطاء دفعة للتطور الجديد للمراهق. سيكون من الجيد أن يروي بالتفصيل في المساء كيف قضى يومه في المدرسة ، مع وصف إلزامي لفصله (ما لون الستائر ، وما هو مرسوم عليها ، وما الزهور التي تنمو على النوافذ. عند وصف الأشخاص الذين التقى بهم الطفل ، من المهم أن يقوم الوالدان سأل عن أكبر قدر ممكن من التفاصيل عن مظهره وملابسه ، وعن ملامح وجهه ، وعن نوع الشخص الذي هو في رأي المراهق ، وما إذا كان لطيفًا أم لا (وهذا يطور ذاكرة ترابطية عاطفية).

تتحسن ذاكرة المراهق إذا قرأ كثيرًا وتعلم لغات أجنبية ولعب الرياضة. وستزيد القدرات المنطقية في وقت قصير نسبيًا إذا لعب الطفل الشطرنج مع والده أو والدته.

ما هي أفضل طرق حفظ الآيات؟

تستخدم المدرسة الحديثة مناهج تهدف إلى تطوير ذاكرة قصيرة المدى - تعلم - إجابة - انسى. لا يعود الأمر إلينا لتقرير ما إذا كان هذا صحيحًا أم لا. مهمة الوالدين هي سد الثغرات الموجودة في هذا النظام المدرسي ومساعدة الطفل على تعلم حفظ وتخزين المعلومات حول ما تعلمه لأطول فترة ممكنة. الأساليب التي عرفناها منذ فترة طويلة ستنقذ ، حيث أخبرتنا جداتنا ذات مرة معظمنا عنها:

نحن نعلم في الليل. إذا كانت هناك حاجة لتعلم قصيدة بسرعة ، فمن الأفضل أن تأخذها عندما تكون قد تم تعلم جميع الدروس الأخرى بالفعل ، أو بالأحرى ، 2-3 ساعات قبل الذهاب إلى الفراش. اكتشف العلماء ، وأدرك الأجداد الحكماء بالفعل ، أن أكثر عمليات الحفظ نشاطًا في القشرة الدماغية تحدث قبل الذهاب إلى الفراش وفي الصباح ، في غضون 2-3 ساعات بعد الاستيقاظ. لذلك يجب تعليم الآية في المساء ، ثم إعادتها عند الإفطار.
نقوم بالتدريس في أجزاء في اللحظة الأخيرة. إذا قرأ الطفل قصيدة عدة مرات مقدمًا ، تخيل كل شيء يتحدث عنه قدر الإمكان في شكل صور داخلية ، وقبل ساعتين من الدرس أو الاختبار ، حيث تحتاج إلى القراءة عن ظهر قلب ، وإعادة القراءة ومحاولة التذكر ، احتمالية تذكر النص بأكمله أقصى. في اللحظة الأخيرة ، يتم تشغيل الدافع القوي ، وبالتالي فإن عملية الحفظ الطوعي تتقدم عدة مرات.
نتعلم عن طريق الأذن. لقد لاحظ البالغون منذ فترة طويلة أن الطفل يحفظ كلمات الأغاني أسرع بكثير من القصص أو القصائد. حول القصيدة إلى مقطع صوتي من خلال قراءتها مع التعبير على المسجل ، ثم دع طفلك يستمع إليها عدة مرات في اليوم - في الصباح في الطريق إلى المدرسة وفي المساء قبل النوم. عادة ما يحدث الحفظ بشكل لا إرادي ، ولكنه مستقر إلى حد ما ، بالفعل لمدة 2-3 أيام. إذا أظهر الآباء أقصى قدراتهم الإبداعية ، فسيكونون قادرين على نقل القصائد إلى الموسيقى المفضلة للطفل. لذا ، يمكن أن تصبح "Borodino" أغنية تعتمد على أغنية راب شهيرة ، و "Parus" - أغنية غنائية جميلة.
نحن نعلم على الورق. يمكنك إملاء قصيدة لطفلك بحيث يكتبها من أذنه على قطعة من الورق. ثم قسّم العمل إلى عدة أجزاء ، أفضل في المعنى ، واطلب من الطفل أن يتذكر الكلمات الأولى من كل جزء ، وهذا سيساعده على تذكر المكان الذي تبدأ فيه "القطعة" التالية من العمل. تعتبر هذه الطريقة ، على الرغم من الاستعدادات الأطول ، من أسرع الطرق وأكثرها فاعلية في حفظ الشعر والنثر أيضًا.

نصائح للآباء

من الأفضل إجراء دروس ليس كل يوم ، لأن هذا يمكن أن يحمل الطفل. يعتبر علماء النفس أن التردد الأمثل هو مرتين في الأسبوع لمدة 20-30 دقيقة (حسب عمر الطفل).

ليست هناك حاجة لتأنيب الطفل إذا نسي شيئًا ، ولا يمكنه تذكره. هذا الموقف يوحي بانتهاك بعض مراحل عملية الحفظ ، يجب العودة إلى البداية والمحاولة مرة أخرى.

كل طفل يهيمن عليه نوع واحد (كحد أقصى) من الذاكرة. يتذكر أحد الأطفال الصور بسهولة أكبر ، ويصعب على آخر أن يتذكر الصور ، لكنه يتمتع بذاكرة لمس وذوق متطورة ، بالإضافة إلى ذاكرة للروائح.... اكتشف هذه القدرة ، وقم بقيادة عملية حفظ أو "تدريب" الذاكرة من خلال قدرتها الأساسية - يمكن أن يكون للكلمات الموجودة في القصيدة "رائحة" أو لون. إذا كان ذلك يساعد الطفل على الحفظ بشكل أسرع ، فلماذا لا!

إذا كان الطفل في سن المدرسة الابتدائية يعاني من مشاكل في التذكر ، يشكو المعلمون من أنه شارد الذهن ، ولا يمكنه التركيز ، وإعادة النظر في نظام يوم الطفل... كن مثابرًا ، واطلب منهم وضع الأشياء بعيدًا في الأماكن المخصصة ، وكذلك التقيد الصارم بجدول اليوم.

حتى يتمكن طفلك من تحقيق مستوى جيد من الذاكرة طويلة المدى في أسرع وقت ممكن ، اسأله عما تعلمه ، أولاً مرة في الأسبوع ، ثم مرة في الشهر.

يجب أن تكون أنشطتك ممتعة لكل من البالغين والأطفال. لا تحتاج إلى القيام بأي شيء "على حين غرة". إذا كان الطفل لا يريد الدراسة هذه المرة ، فلا تصر. عندما يعطي الطفل الإجابة الصحيحة ، تأكد من تشجيعه ، وابتسم ، وابتهج بصدق بنجاحه.